Paulina Venegas

¡Afronta tu clase filmada con total seguridad y sin ningún estres!

Sé que la clase Filmada es una de las etapas que genera mayor ansiedad en el proceso de Evaluación Docente. Para ayudarte a superarla con éxito, pongo a tu disposición esta guía de estructura completa paso a paso, basada en el material desarrollado y validado en mi trabajo como mentora, está diseñado bajo los focos de rúbricas del CPEIP.
Este recurso está pensado para facilitarte la vida y ahorrarte horas de planificación permitiéndote estrcturar una clase redonda que cumpla con las exigencias del Marco para la Buena Enseñanza.
¿Qué encontrarás en este PDF?
Estructura detallada paso a paso: El esqueleto exacto de cómo organizar el Inicio (motivación y activación de conocimientos), el desarrollo (monitoreo, interacciones pedagógicas y preguntas desafiantes) y el cierre (metacognición, y ticket de salida)
Tips prácticos de aula: consejos claves sobre cómo manejar los tiempos frente a la cámara, como asegurar la participación activa de los estudiantes y qué elementos no pueden faltar.
Enfoque de evaluación: DIseñado con una mirada estratégica orientada a alcanzar los tramos más altos del desarrollo profesional.

Ideal para: Docentes de Educación Básica y Media que rinden su evaluación este año y necesitan una base sólida, clara y estructurada para armar su planificación y preparar su clase filmada. Y sobre todo clase probada y avalada por una profesora experto II t de la Red de Maestros de Maestros.

¡Ahora tiempo de planificación en casa, reduce la incertidumbre y prepárate para destacar en tu evaluación con esta plantilla sencilla y eficaz para preparar tu clase filmada!

Ticket de salida para trabajar habilidades de comprensión Lectora en 8vo básico, parten desde lo básico y van incrementándose una a una de acuerdo a habilidad, cada pregunta viene para 2 impresiones por hoja, además viene la respuesta para el profesor y la explicación en la segunda hoja.

Ticket de salida para trabajar habilidades de comprensión Lectora en 8vo básico, parten desde lo básico y van incrementándose una a una de acuerdo a habilidad, cada pregunta viene para 2 impresiones por hoja, además viene la respuesta para el profesor y la explicación en la segunda hoja.

Ticket de salida para trabajar clase a clase con 8vo, es una pregunta con su respuesta, pero sirve para reforzar las habilidades del SIMCE en 8vo, uno diario, subiré los siguientes Ticket que me permitieron subir mis resultados, van de simples a más complejos, por habilidad, cada uno con su respuesta al final y explicación para el docente

Comparto pauta de evaluación para la creación de una infografía del Monomito del viaje del Héroe de 7mo básico, Unidad Héroe de distintas épocas, fue usada como una evaluación formativa, dejo actividad replicable, recomiendo realizarla en parejas, fácil de aplicar.

Este recurso es una evaluación completa y con distintos tipos de ítems del libro Un secreto en mi colegio, además al final de la evaluación podrás encontrar la tabla de especificación para revisión, es aplicable a un 7mo y 8vo básico, y es una evaluación de Lectura Complementaria.
Además, la evaluación está diseñada por habilidades de acuerdo a lo que se solicita en el SIMCE, en donde encuentras vocabulario, comprensión, reflexión del texto, entre otros.
Al final del documento además se encuentra una pauta con la cual puedes revisar con simpleza el ítem de redacción.

El contenido contiene la estructura para que estudiantes de 7mo y 8vo puedan realizar una breve investigación sobre los héroes o antihéroes épicos utilizando figuras literarias, puede servir para realizar una actividad formativa, que se relacione con las unidades del Héroe de distintas épocas en 7mo o la Unidad de las epopeyas en 8vo, Unidad 1

Hola colegas, el presente material es una actividad breve, pero intensa de aplicación, en la cual deben identificar el mecanismo de correferencia usado en las oraciones que se presentan, yo lo trabajé como actividades de aplicación, después de la conceptualización, lo hicieron de forma individual, y después revisamos, recomiendo decir en las instrucciones  a los estudiantes que subrayen los elementos que les permitieron identificar el mecanismo de correferencia, pues eso les ayuda mucho para cuando tengan que repasar para una prueba. Saludotes colegas.

Esta breve actividad, es muy simpática, cumple con el objetivo de que los estudiantes reflexionen entre las similitudes y diferencias de los mitos y las leyendas, claramente se puede usar con otro tipo de textos, es muy lúdica y los niños pueden ver gráficamente sus reflexiones, sácale provecho y disfruta esta linda actividad, la puedes realizar desde 4to en adelante, yo la hice en 7mo, con mayor profundidad del contenido y salieron reflexiones muy interesantes, te invito a usarla en clases, un abrazo cordial, Profesora Paulina.

Este material recortable tiene actividades breves para trabajar la acentuación diacrítica, además viene adaptado para aprovechar el espacio en la hoja al imprimirlo, son actividades que puedes realizar en una clase y revisarlas al instante, fáciles, tiene conceptualización y aplicación, fácil y bonito, un abrazo para ustedes, espero les guste mi material.