Escritura creativa a través de un cubito para armar.
Puedes utilizarlo en quinto, sexto y séptimo, ideal para hacer más entretenida la clase de escritura, con un tema que les encanta.
Tema: Mitos y leyendas.
Instrucciones y anexos con cartas mitos y leyendas

Clase para comenzar a ver mitos y leyendas. Se comienza con la visualización de una leyenda y la lectura de un mito. A partir de preguntas para su deconstrucción, se establecen las definiciones de cada texto. Se propone un juego de ilusiones ópticas para hacer un quiebre de atención. Luego, se propone el análisis de la leyenda Añañuca y se finaliza con una síntesis de lo aprendido. 

*Es para trabajarlo en varias clases.

Espero les sirva mucho 😊✨

Queridos colegas.
Les comparto una actividad juego Nearpod: posee contenido y preguntas de respuesta inmediata. (En ppt a descargar se encuentra el link)
Objetivo: Recordar el texto oral e identificar el mito y la leyenda.

Contenido:
Qué es el mito?
Qué es la leyenda?
Preguntas de contenido mediante juego
Mito: Prometeo
Leyenda: La Loica
Preguntas de comprensión mediante recurso de respuesta inmediata.
(Redirige de manera automática a la pág y se continúa normalmente en nearpod)

Espero les guste y lo disfruten, me dejan sus comentarios.
Cariños y buen marzo a todos!!
 
Adjunto video demostrativo

*Plantilla e imágenes descargadas de buscador Google.*

Esta breve actividad, es muy simpática, cumple con el objetivo de que los estudiantes reflexionen entre las similitudes y diferencias de los mitos y las leyendas, claramente se puede usar con otro tipo de textos, es muy lúdica y los niños pueden ver gráficamente sus reflexiones, sácale provecho y disfruta esta linda actividad, la puedes realizar desde 4to en adelante, yo la hice en 7mo, con mayor profundidad del contenido y salieron reflexiones muy interesantes, te invito a usarla en clases, un abrazo cordial, Profesora Paulina.

El recurso consiste en una guía que contiene cuatro ejemplos de mitos y leyendas, para leer y analizar sus propósitos. 
Cada relato está acompañado de una tabla para registrar las respuestas del análisis. 

Guía de comparación entre mitos y leyendas. Lectura de ambos tipos de textos y preguntas de comprensión. Finalmente, se presenta una tabla de comparación a partir de diferentes criterios para completar. 

Ppt de clase para analizar mitos y leyendas. La clase comienza con un juego de gato con preguntas. Luego se analiza una leyenda y un mito por separado a partir de preguntas. Hay una pausa entretenida de un ejercicio de atención, y se continúa con el análisis de otro texto. Finalmente, hay un ticket de salida de una leyenda muy breve para resolver individualmente. 

Set de seis estaciones de trabajo en torno a los mitos y leyendas. Se presentan actividades para clasificar características, análisis a partir de lecturas, crucigramas, definiciones, entre otras propuestas. 

Esta guía de aplicación está relacionada con el proyecto de radioteatro presentado en otra publicación, ya que es necesario haber leído una lista de mitos y leyendas chilenas. La idea es escribir un cuento a partir de elementos (personaje principal, ambiente y conflicto) previamente determinados, los cuales dependerán de las características de cada estudiante: estación favorita y fecha de cumpleaños.