CCSS - 5to - U1 - Pasaporte Geográfico (Escala de valoración) CCSS - 5to - U1 - Pasaporte Geográfico (Escala de valoración)
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Escala de valoración para evaluar el Pasaporte Geográfico (evaluación sumativa) de la unidad 1 del eje de Geografía dentro del programa de estudios para 5to básico en Ciencias Sociales.

Esta unidad aborda el OA9 de las BC, el que está en nivel 1 dentro de la priorización curricular.

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DIPLOMA DE RECONOCIMIENTO N° 3
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Hola profes!
Nuevamente, porque siempre es bueno mencionar las virtudes y aptitudes de cada uno/a de nuestros/as estudiantes, les dejo un diploma de reconocimiento para poder cerrar este año escolar.
Espero les guste, cariños. 

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13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase? 13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase? 13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase? 13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase? 13 AUTOESCALAS: Profe ¿Cómo te resultó la clase?
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Autoescala? si... quise hacer esta escala porque algunos estudiantes me pedían que también marcara nivel, así que pensé que deberíamos tener nuestra propia escala en la clase para cerrar y así transparentar un poquito cómo nos resultó la sesión. 
Además la hice solo con PROFES así que podemos identificarnos mucho más con la escala.  (Dejé una en blanco para que tú puedas editarla)
Te dejo LINK para que descargues recursos de la misma línea:
  1. Escala de emociones INTENSAMENTE
  2. Deseos de estudiantes para este nuevo trimestre, semestre!
  3. Autoevaluación Mi proceso como estudiante! Para terminar cualquier semestre, trimestre de trabajo!
  4. Estudia a tu propio ritmo, guía para ayudar y motivar a tus estudiantes!!
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DIPLOMAS DE RECONOCIMIENTO
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¡Hola,educadores!
Hoy les traigo esta propuesta. Dos diplomas de reconocimiento para nuestros alumnos por su desempeño en esta etapa del año. Por ejemplo acá, en Argentina, estamos finalizando el primer informe.
Espero les sea de utilidad. Estaré atenta a sus comentarios.

Recuerden que pueden seguirme en IG: UNACLASECREATIVA

Es una presentación EDITABLE. SOLAMENTE RESPETAR LOS TÉRMINOS DE USO QUE FIGURAN AL FINAL DE LAS DIAPOSITIVAS.
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En el presente documento podrás encontrar de forma muy detallada los diferentes instrumentos de evaluación que podrás usar en tus prácticas. Es importante que conozcas sus ventajas y desventajas antes de llevarlos a la práctica.
Rejilla de análisis de una noticia impresa Rejilla de análisis de una noticia impresa Rejilla de análisis de una noticia impresa Rejilla de análisis de una noticia impresa
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Tipo de documento: PDF (descargable)

Descripción: Esta actividad permite desarrollar habilidades entorno a la  interpretación lectora en texto escrito e imágen (identificación de fuentes, identificación de elementos generativos de la noticia,  interpretación connotativa y denotativa de la imagen, aspectos de valoración de la lectura desde la posición del lector).

Esta rejilla contiene preguntas relacionadas con los niveles de lectura: literal, argumentativa y valorativa.  La rejilla resulta ser versátil ya que puede aplicarse en asignaturas como lengua castellana, plan lector o ética. 

Este material contiene
  • Elementos para la planeación (justificación y objetivo)
  • Rejilla de preguntas abiertas para el análisis de una noticia impresa
  • Rúbrica de evaluación para agilizar el proceso de calificación

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En mi experiencia profesional como docente de aula en muchas ocasiones me ha sucedido que no he sido valorada como Profesional, por diversas situaciones. Me gustaría decirles a todos los docentes que es completamente normal sentirse triste y agobiado cuando se entrega todo y no se recibe valoración. Nuestra carrera es compleja y priman muchas aristas e intereses diversos, lo que sí es importante es amar tu profesión y nunca bajar los brazos en ética y calidad curricular. Si alguna vez te ha sucedido piensa que NO eres tú, tal vez no sea tu espacio de desarrollo y necesites otros establecimientos o lugares en donde sí te valoren, cuiden y amen tu trabajo.
Nunca se rindan, la calidad se dá siempre en la adversidad, ya que esta te brinda experiencia y mayores aprendizajes. Estimadas y esrimados colegas, los verdaderos genios, los mejores profesionales son aquellos que tienen coraje, pasión y amor por lo que hacen. Siempre mantenganse firmes, si las cosas no resultan, sigan adelante, no se frustren. La riqueza de un verdadero e idóneo profesional está en su esfuerzo, entereza y fé.
Benjamín Silva  silva96

Tu eres una de esas genias Jose, 8299 personas respaldan eso. Eres la profe con más descargas de esta plataforma y tu trabajo ha impactado en la educación de miles de docentes y aún mas niños y niñas. Como bien dices, a seguir adelante en esta gran misión de mejorar la educación. Un gran abrazo.

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Ficha de Valoración - Lectura Ficha de Valoración - Lectura
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Les comparto este recurso que lo pueden utilizar para las clases de Lenguaje. La idea es que tus estudiantes rellenen esta Ficha de Valoración, con el objetivo de comentar las cosas que deben mejorar cuando cada un@ de sus compañer@s leen en voz alta. 

Espero que sea de utilidad 😊

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Prueba de articulación Prueba de articulación Prueba de articulación Prueba de articulación
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Prueba para realizar valoración de la articulación y los errores fonológicos en palabras. Puede utilizarse a la repetición o de forma espontánea (el paciente denomina las imágenes).
Contiene:
  • Imágenes con todos los fonemas en posición inicial, media, final y trabante (o inversa) de las palabras.
  • Cuadro de clasificación de los fonemas del español
  • Planilla de registro de las producciones del niño/a.

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Autoevaluación
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Tabla con elementos que permiten al estudiante realizar una evaluación o valoración de elementos transversales a cualquier asignatura. Para ello, los estudiantes deben seleccionar entre una de las 4 categorías de evaluación. 

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