| UNIDAD:   2 “Función polinomial”
| APRENDIZAJES ESPERADOS: -          Conocer historia de ecuaciones de 3° y 4° grado. -          Conocer e identificar ecuaciones de 3° y 4° grado -          Conocer ecuaciones de grado superior. 
| HABILIDADES: -          Conocer y ubicar aspectos históricos de la resolución de ecuaciones. -          Valorar aspectos de la historia de la resolución de ecuaciones de grado 3 y superior. -          Argumentar sobre aspectos históricos de las ecuaciones de grado superior. 
| ACTITUDES: -          Interés por conocer aspectos históricos de las ecuaciones de 3° grado o superior.  

 | Unidad  | Nuestro país gran variedad de expresiones. 
 | Objetivo de la Clase | ·         Conocer expresiones culturales locales y nacionales.       
 | Objetivos de Aprendizaje | o    Conocer expresiones culturales locales y nacionales (como comidas, flores y animales típicos, música y juegos, entre otros), describir fiestas y tradiciones importantes de nivel local (como Fiesta de La Tirana, Fiesta de San Pedro, Fiesta de Cuasimodo, carreras a la chilena, el rodeo, la vendimia y la fundación del pueblo o de la ciudad, entre otras) y reconocer estas expresiones como elementos de unidad e identidad local y/o nacional. (OA 6)        
 | Actitudes   | o    Demostrar valoración por la democracia reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.        

Material que se comparte es para SEXTO Basico, SUBSECTOR LENGUAJE, Unidad 4: Ejercitar habilidades de búsqueda de información, lectura y expresión oral en el marco de un trabajo de investigación

Habilidades para la preparación de un trabajo de investigación. Reorganización y síntesis de la información recolectada. Exposición oral.

¡Hola! Esta presentación te puede servir para conocer con mayor profundidad el valor posicional, de manera entretenida. 
Esta presentación posee:
1. Concepto de valor posicional.
2. Valor posicional de un número.
3. Identificar el número (UM, C, D, U)
4. Representación de un número (identificar su valor posicional)

Animaciones, sonidos, imágenes, etc. Además, un juego de crucigrama relacionado con el valor posicional como cierre de clase.