¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Basándonos en los 21 mitos del amor romántico de Carmen Ruiz Repullo, se propone una actividad para analizar diferentes películas Disney. Los mitos se han obtenido de su libro "escuelas libres de violencias machistas" de 2016 realizado en colaboración con otros autores. La reflexión sobre las películas se realiza a través de describirlas de forma objetiva y crítica, invitando a los alumnos a analizar más pelis o situaciones. Para alumnado a partir de 12 años.

Este recurso sirve para trabajar los Tópicos Literarios más influyentes del Siglo de Oro Español. En la Unidad de Lengua y Literatura Trabajado con 2 Medio. Se presentan los Tópicos y un breve párrafo que lo describe y ejemplifica. 

La clase se enmarca en el Siglo de Oro de la poesía española y tiene como finalidad ejemplificar los tópicos literarios más conocidos a través de un paseo por el cine, la música y las artes en general, sin dejar de lado los clásicos de la literatura. Los contenidos se rigen por el Manual de Literatura de Santillana. 

Clase de repaso en forma de mapa mental, contiene los principales tópicos literarios.
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¡Hola! comparto con ustedes esta case que contiene los principales tópicos literarios, el objetivo de la clase es; identificar los principales tópicos literarios. Espero les sirva.................Saludos😊!!

PPT para enseñar los tópicos literarios, cada tópico posee ejemplo. Es un ppt bastante llamativo y fácil de entender. 
Se puede utilizar tanto para la lírica como para la narrativa, desde 8º a segundo medio. 

📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase con el siguiente objetivo:

Descubrir los tópicos literarios presentes en canciones y poemas. 

⭐ Incluye:

➡️ Actividad de inicio: retos visuales
➡️ Explicación del concepto de tópico literario.
➡️Definición y ejemplo de los 12 principales tópicos literarios.
➡️ Actividad práctica: identificar el tópico literario en canciones.

➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

Este PPT tiene como objetivo de aprendizaje:
Comprender la importancia del carácter divino en la poesía del Siglo de Oro identificando el rol de los tópicos literarios en la lirica de la época

La clase esta realizada en un Genially, por lo que tiene mucho contenido interactivo, ya sea etiquetas (pasas el mousse encima para ver alguna definición o texto?, ventana (clickeas para abrir una ventana extra con mayor información), preguntas, videos, etc.
La clase tiene una parte teórica en donde se contextualiza respecto al siglo de Oro, luego se habla de los tópicos literarios y se realiza una actividad de aprendizaje, en donde tendrán diapositivas con los nombres de los tópicos y las definiciones de ellos, las cuales estan desordenadas y se deben arrastrar las definiciones para situarlas correctamente bajo el nombre del tópico. Esta actividad se realizo para construir el conocimiento a través de inferencias.
Posterior a esto, una vez vista las definiciones y aprendidas podremos hacer la actividad que consiste en ver videos e identificar a través de diferentes opciones el tópico correspondiente a la canción expuesta.
Los videos de la actividad puede que salgan que no se pueden visualizar en el sitio, pero si aprietan la opción "ver en youtube" inserta en el mismo recuadro del video, se abrirá el video desde otra ventana.
Deje el genially editable para que puedan editarlo si así lo desean. 

El objetivo de este recurso es que los estudiantes puedan leer, analizar e interpretar un texto identificando símbolos y tópicos literarios.
El recurso presenta una actividad de inicio para activar conocimientos previos en relación a el contenido a trabajar. Incluye lectura y análisis de microcuentos, poemas, canciones, historietas, con el fin de interpretar símbolos y tópicos literarios. 
Se trabajan en esta ocasión 5 tópicos literarios: 
-Locus amoenus, Amor post mortem, Collige virgo rosas, Carpe diem y Memento mori. 
Todos con respectivos ejemplos, incluyendo la presencia de tópicos literarios en la pintura.  
La clase incluye propuestas de actividades de inicio, desarrollo y cierre de clase. 
¡Espero te sea de mucha utilidad!