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Paulina Soto - @paulina.soto

Paulina Soto

Holaa soy profesora en formación, último año!
Chile
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Cuadro Resumen Huesos Esqueleto Cuadro Resumen Huesos Esqueleto
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Recommended age 8 - 18 years
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Guía resumen de huesos, sus funciones y la imagen correspondiente. Sirve para que puedan estudiar para prueba o para realizar algún trabajo. Enfocado en cuarto básico, Unidad°3 de la asignatura de ciencias, OA 6. 
Sistema Muscular Sistema Muscular Sistema Muscular Sistema Muscular Sistema Muscular
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Recommended age 8 - 14 years
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Idea de clase con introducción (actividad de inicio), desarrollo, cierre con actividad emocional incluida para trabajar el sistema muscular.
Ciencias Naturales

4° año básico 

Unidad n°3: “El cuerpo humano y sus funciones básicas” 33 horas pedagógicas
 
 El cuerpo humano, sus sistemas de órganos y sus funciones básicas. Se aborda la estructura y funciones de los sistemas esquelético y nervioso.

OA 6: Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculoesquelético.

·         Explican los beneficios que tiene la actividad física habitual en huesos y músculos y proponen una rutina para realizar ejercicios en forma regular. 
 ·         Identifican estructuras del cuerpo humano que participan en el movimiento.

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Sistema Esquelético Sistema Esquelético Sistema Esquelético Sistema Esquelético Sistema Esquelético
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Recommended age 9 - 12 years
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Presentación PowerPoint que puede modificarse para realizar una clase acerca del sistema esquelético. 
Ciencias Naturales
4° año básico 
Unidad n°3: “El cuerpo humano y sus funciones básicas” 33 horas pedagógicas
 El cuerpo humano, sus sistemas de órganos y sus funciones básicas. Se aborda la estructura y funciones de los sistemas esquelético y nervioso.
OA 6: Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculoesquelético. 

·         Explican los beneficios que tiene la actividad física habitual en huesos y músculos y proponen una rutina para realizar ejercicios en forma regular. 
·         Identifican estructuras del cuerpo humano que participan en el movimiento.
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