Esta guía tiene como objetivo que los alumnos clasifiquen distintas palabras en agudas, graves o esdrújulas según su sílaba tónica. Es recomendable que los alumnos trabajen esta guía en conjunto con el "Tren de la acentuación" (guía disponible en mi perfil).

Esta es una clase de presentación del texto afiche. Tiene como objetivo que los alumnos reconozcan su estructura y función. Esto, a través de varios ejemplos de afiches tradicionales y afiches creados por alumnos también, ya que, la idea es que os alumnos la clase siguiente planifiquen y creen su propio afiche.

Este es un cartel para que los alumnos tengan visualmente dentro de la sala las diferencias del uso de las palabras: hay . ahí- ay.
Se puede utilizar en el diario mural o también pegarlo en el pizzarrón.

Este Power Point tiene como objetivo que los alumnos sean capaces de reconocer y aplicar las reglas de acentuación. Para esto se utiliza el "tren de la acentuación" como estrategia para reconocer si las palabras son agudas, graves o esdrújulas y sus respectivas reglas. Luego hay varios ejercicios para hacer en conjunto con los alumnos aplicando el "tren de la acentuación".

El objetivo de esta clase es que los alumnos reconozcan los sonidos y el uso correcto de las sílabas ge, gi, gue, gui, güe, güi a través de una historia y  variados ejemplos para hacer en conjunto.
Idealmente para alumnos entre 9 y 10 años.

El objetivo de esta clase es que los alumnos identifiquen la diferencia entre sinónimos y antónimos a través de varios ejemplos y ejercicios para realizar en conjunto durante la clase.
Al final del PPT hay unos links de juegos uy útiles para realizar y practicar con el curso.

El objetivo de esta clase de 45 minutos es que los alumnos sean capaces de utilizar los signos de puntuación en un texto. Para esto se les enseña la diferencia entre punto seguido, a parte y final.
Ideal para niños entre 9 y 10 años.

Esta clase tiene como objetivo que los alumnos sean capaces de interpretar el lenguaje figurado en dichos y refranes populares.
Contiene al final del PPT una actividad llamada "Diccionario de refranes" en la que los alumnos deberán crear su propio diccionario con dichos y refranes populares.