LINEA DE TIEMPO HISTORIA RECIENTE DE CHILE Y EL MUNDO PARTE 1
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Recommended age 13 - 18 years
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Este recurso corresponde a una línea de tiempo de eventos importantes de la historia reciente de Chile y el mundo. Es la parte 1.
Puede ser utilizado en el electivo de 3° y 4° medio Comprensión histórica del presente.

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LINEA DE TIEMPO HISTORIA RECIENTE DE CHILE Y EL MUNDO PARTE 2
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Recommended age 13 - 18 years
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Este recurso corresponde a una línea de tiempo de eventos importantes de la historia reciente de Chile y el mundo. Es la parte 2.
Puede ser utilizado en el electivo de 3° y 4° medio Comprensión histórica del presente.

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CLASE: CONCEPTO DE HISTORIA RECIENTE CLASE: CONCEPTO DE HISTORIA RECIENTE CLASE: CONCEPTO DE HISTORIA RECIENTE CLASE: CONCEPTO DE HISTORIA RECIENTE
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Recommended age 16 - 18 years
File information pptx, 8 pages, 2.04 MB
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Este recurso consiste en un PowerPoint con el concepto de historia reciente y dos propuestas de actividad introductorias al tema. 
Está pensando para estudiantes de enseñanza media (3° y 4° medio) que elijan cursar la asignatura de Comprensión Histórica del Presente.

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Testimonios y memoria como fuente de historia reciente Testimonios y memoria como fuente de historia reciente Testimonios y memoria como fuente de historia reciente Testimonios y memoria como fuente de historia reciente Testimonios y memoria como fuente de historia reciente
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Recommended age 14 - 18 years
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Presentación que contiene preguntas de activación conocimiento previos sobre memoria, historia. 
Explicación breve sobre conceptos como memoria histórica y su importancia 
Definición de testimonio y la relación e importancia que existe entre este concepto y la historia. 
Además cuenta con actividad final sobre análisis de un extracto del documental los niños prohibidos, actividad que busca destacar la importancia de los DDHH y que a la vez los estudiantes logren enlazar los contenidos de segunda guerra, ONU Y CREACIÓN DE LOS DDHH con lo ocurrido en dictadura en chile. 

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GUIA : “Ilustración y República en el Chile del Tiempo Reciente”. OCTAVO GUIA : “Ilustración y República en el Chile del Tiempo Reciente”. OCTAVO
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Recommended age 13 - 15 years
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El   Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR HISTORIA, UNIDAD 3 | Ilustración, Revolución e Independencias| (OA 16) Explicar la independencia de las colonias hispanoamericanas como un proceso continental, marcado por la crisis del sistema colonial, la apropiación de las ideas ilustradas y la opción por el modelo republicano, y analizar en este marco el proceso de Independencia de Chile.

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EVALUACION OCTAVO, “Ilustración y República en el Chile reciente”. EVALUACION OCTAVO, “Ilustración y República en el Chile reciente”. EVALUACION OCTAVO, “Ilustración y República en el Chile reciente”. EVALUACION OCTAVO, “Ilustración y República en el Chile reciente”. EVALUACION OCTAVO, “Ilustración y República en el Chile reciente”.
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Recommended age 13 - 15 years
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 | Unidad 2 | Ilustración, Revolución e Independencias
|     Objetivo de Aprendizaje | (OA 14) Caracterizar la Ilustración como corriente de pensamiento basada en la razón, considerando sus principales ideas, tales como el ordenamiento constitucional, la separación y el equilibrio de poderes del Estado, los principios de libertad, igualdad y soberanía popular y la secularización, y fundamentar su rol en la crítica al absolutismo y en la promoción del ideario republicano.  (OA 18) Explicar el concepto de Derechos del Hombre y del Ciudadano difundido en el marco de la Ilustración y la Revolución Francesa, y reconocer su vigencia actual en los derechos humanos.

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El mercadito El mercadito El mercadito El mercadito El mercadito
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Recommended age 4 - 8 years
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Este recurso lo utilicé recientemente con mis alumnos de preescolar para el área de pensamiento matemático. Es útil para trabajar el conteo y la ubicación espacial. Con esta presentación ellos deberán contar las frutas y verduras que hay en nuestro mercadito y también dar indicaciones utilizando puntos de referencia cómo "arriba de", "atrás de", "al lado de".
En la presentación incluye la imagen del mercadito con todos los productos y después viene cada producto con su nombre escrito para poder preguntar a los alumnos cuántos hay de esa fruta o verdura, una vez que ellos den sus respuestas se mostrarán la imagen, el nombre, el número en símbolo y la cantidad representada con círculos. 
Espero que les guste y les sea útil.
Spider-Man Quiz Spider-Man Quiz Spider-Man Quiz Spider-Man Quiz Spider-Man Quiz
Free!
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Recommended age 8 - 18 years
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Plantilla de quiz con temática de la reciente película Spider-Man: Sin regreso a casa. Consta de ocho preguntas con cuatro posibles alternativas, personalizable y adaptable a cualquier área. Los alumnos contarán con 30 segundos para responder las preguntas. Las diapositivas cuentan con acompañamiento musical.
Espero que sea de su disfrute y del de sus alumnos.
¡Recomiendo un sitio que he descubierto recientemente para crear organizadores gráficos!

Ya sean mapas conceptuales/esquemas/ mapas mentales

Link al sitio: https://whimsical.com

Ventajas del sitio: fácil de inscribirte, gratis, sencillo de manejar aún si no tienes mucha experiencia en esto, organizado, tiene funciones estéticas, diferentes formas, colores, también se puede colocar imágenes, tiene mucho espacio,

Es ideal para esos organizadores gráficos que tienen mucho contenido y que desean que sean más amenos para sus estudiantes, por último ellos mismos pueden crear organizadores gráficos con esta herramienta.

Espero que les sirva, yo he hecho uno, pueden verlo y descargarlo aquí si gustan, de forma gratuita.

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Clase Concepto Latinoamerica, Chile y la región Latinoamericana Clase Concepto Latinoamerica, Chile y la región Latinoamericana Clase Concepto Latinoamerica, Chile y la región Latinoamericana
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Recommended age 14 - 18 years
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OA 01 Analizar procesos sociales y culturales recientes de Chile y América Latina tales como migraciones, cambios demográficos y urbanización, considerando avances y desafíos comunes en materia de equidad, diversidad e interculturalidad.

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