Rutinas para revisar proyecto de escritura narrativa Rutinas para revisar proyecto de escritura narrativa
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Recommended age 8 - 18 years
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Este recurso incluye 4 rutinas para que los estudiantes revisen sus proyectos de escritura narrativa. Para los proyectos de escritura les propongo 4 pasos a mis estudiantes:
1. Mapa de ideas
2. Primer borrador
3. Segundo borrador: revisa
4. Segundo borrador: edita con un compañero
5. Trabajo final
Estas rutinas son excelentes para que los estudiantes revisen su trabajo finalizando cada uno de estos pasos.
Puedes encontrar unos carteles con cada uno de los pasos en el siguiente enlace:
Pasos proyecto de escritura

Si deseas el proyecto completo, con la explicación de los elementos, un cuento y ejercicios para analizar los elementos, y una guía para que los estudiantes su propio cuento, haz clic en el siguiente enlace:
Pasos proyecto de escritura género narrativo Pasos proyecto de escritura género narrativo Pasos proyecto de escritura género narrativo
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Recommended age 8 - 18 years
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Este recurso contiene los pasos que los estudiantes pueden seguir en sus proyectos de escritura narrativa. Se sugiere pegarlo en un lugar visible del salón.

Para que los estudiantes puedan hacer seguimiento de su proceso, se pueden utilizar clips de madera con el número de cada uno para que los estudiantes los ubiquen en el paso en el que se encuentren.

Puedes acompañar estos pasos de unas rutinas en las que los estudiantes revisen que hayan cumplido todos los requisitos y hayan realizado un buen trabajo.
Puedes encontrar las rutinas aquí:
Si deseas el proyecto completo, con la explicación de los elementos, un cuento y ejercicios para analizar los elementos, y una guía para que los estudiantes su propio cuento, haz clic en el siguiente enlace:

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Pasos Proyectos de Escritura Pasos Proyectos de Escritura Pasos Proyectos de Escritura
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Resource type Project
Recommended age 5 - 12 years
File information pdf, 7 pages, 2.68 MB
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Este recurso contiene los pasos que los estudiantes pueden seguir en sus proyectos de escritura. Se sugiere pegarlo en un lugar visible del salón. 
Para que los estudiantes puedan hacer seguimiento de su proceso, se pueden utilizer clips de madera con el número de cada uno para que los estudiantes los ubiquen en el paso en el que se encuentren.
Puedes acompañar estos pasos de unas rutinas en las que los estudiantes revisen que hayan cumplido todos los requisitos y hayan realizado un buen trabajo.
Puedes encontrar las rutinas aquí:

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Pasos proyecto de escritura género de fantasía Pasos proyecto de escritura género de fantasía Pasos proyecto de escritura género de fantasía
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Recommended age 8 - 12 years
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Este recurso contiene los pasos que los estudiantes pueden seguir en sus proyectos de escritura de fantasía. Se sugiere pegarlo en un lugar visible del salón.
Para que los estudiantes puedan hacer seguimiento de su proceso, se pueden utilizar clips de madera con el número de cada uno para que los estudiantes los ubiquen en el paso en el que se encuentren.
Puedes acompañar estos pasos de unas rutinas en las que los estudiantes revisen que hayan cumplido todos los requisitos y hayan realizado un buen trabajo.

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Rutinas para revisar proyecto de escritura de fantasía Rutinas para revisar proyecto de escritura de fantasía
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Recommended age 8 - 12 years
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Este recurso incluye 4 rutinas para que los estudiantes revisen sus proyectos de escritura de fantasía. Para los proyectos de escritura les propongo 4 pasos a mis estudiantes:
1. Mapa de ideas
2. Primer borrador
3. Segundo borrador: revisa
4. Segundo borrador: edita con un compañero
5. Trabajo final
Estas rutinas son excelentes para que los estudiantes revisen su trabajo finalizando cada uno de estos pasos.
Puedes encontrar unos carteles con cada uno de los pasos en el siguiente enlace:
Pasos proyecto de escritura género de fantasía

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Pasos proyecto de escritura historieta Pasos proyecto de escritura historieta Pasos proyecto de escritura historieta
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Recommended age 8 - 12 years
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Este recurso contiene los pasos que los estudiantes pueden seguir en sus proyectos de escritura de historietas. Se sugiere pegarlo en un lugar visible del salón.

Para que los estudiantes puedan hacer seguimiento de su proceso, se pueden utilizar clips de madera con el número de cada uno para que los estudiantes los ubiquen en el paso en el que se encuentren.

Te invito a mirar estos otros recursos que pueden ayudarte en tus proyecto:

  1. Elementos de las historietas Encontrarás unos carteles para imprimir y pegar en tu salón de clase para que los estudiantes puedan monitorear su avance en la creación de su historieta.
  2. Proyecto diseña una historieta Esta guía contiene la explicación de lo que es una historieta y sus diferentes elementos y el paso a paso para que los estudiantes realicen la suya. Puede usar la guía como una presentación para guiar a tus estudiantes paso a paso. Si deseas, también puedes asignarle esta actividad a cada uno, ya que después de cada paso hay una diapositiva en blanco para que los estudiantes inserten una foto de su trabajo.
  3. Diseña y escribe una historieta basada en una operación matemática Una herramienta que he encontrado de gran ayuda para que mis estudiantes establezcan una conexión entre las matemáticas y la vida real es pedirle que sean ellos los que redacten los problemas basándose simplemente en una operación dada. Y para ir más allá y ayudarles a seguir desarrollando su creatividad y la habilidad comunicativa, diseñé este recurso en el que como un tercer paso, deben escribir y diseñar una historieta.
PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura
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“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”.
Jorge Luis Borges
Te dejo PPT EDITABLE para fomentar la lectura, podrás escribir, agregar, quitar todo lo que necesites para llevarlo a cabo en tu escuela o en tu curso, nivel, etc.
Trae la propaganda lista para concursos y además fichas imprimibles para que estudiantes completen y puedan participar.
Además una organización, por ejemplo yo contemplé a mis séptimos básicos y un quinto para que se encarguen de todo.
Además te dejo en la última diapo enlace para editar en Canva.

Todos los derechos de imágenes y fuentes son de Canva para educación, está prohibida su comercialización sin mi autorización 
****Este recurso estuvo disponible GRATIS DURANTE MESES, DEJA DE SERLO DESDE HOY 7 DE JUNIO 2022

Dejo OA incluidos en el proyecto:
Primero Básico
Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Segundo Básico
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc. 
Tercero Básico
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos
Cuarto Básico
Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender a trabajar en equipo.
Quinto Básico
Escribir creativamente narraciones
Sexto Básico 
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura
Séptimo Básico 
Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas
Octavo Básico
Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de diversos géneros
 *https://www.curriculumnacional.cl/portal/Documentos-Curriculares/Priorizacion-Curricular/Fundamentos-y-Orientaciones/177739:Priorizacion-Curricular-Lenguaje-y-comunicacion-y-Lengua-y-literatura-1-basico-a-4-medio

Desde 1996, y cada 23 de abril, la UNESCO instauró las celebraciones por el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor. Ese día se conmemora la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel de Cervantes y Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. 
En todo el mundo, las celebraciones buscan estimular el gusto por la lectura, fomentar la industria editorial y proteger la propiedad intelectual a través del derecho de autor.
Fuente: https://www.patrimoniocultural.gob.cl


Taller de lecto escritura
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Comenzando el 2024 voy planificando mis clases y talleres. Por ello, es que en esta oportunidad les presento un taller orientado en prácticas del lenguaje, de cinco sesiones con el paso a paso de cada propuesta de lectura y escritura con el objetivo de fomentarla desde actividades lúdicas y participativas. En este e-book también encontrarán, en la sección "anexo", todo el material para fotocopiar y trabajar en cada sesión de manera que sea más ágil la preparación del taller y puedan optimizar sus tiempos. Sé que será de agrado para las y los docentes y también para los estudiantes que participen en la propuesta de taller. 
Por último, agregué dos opciones de cierre del taller para que puedan incluir en sus proyectos pedagógicos e incluyan a las familias. Un saludo y buen comienzo de clases!

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Cartel para foto
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En esta ocasión les comparto el cartel para colocar la foto de cada estudiante. Como ya lo mencioné en el recurso anterior, es importante que todo el material se trabaje en conjunto.
También podrán agregar imágenes de proyectos que estén trabajando, y asociarlos a una letra, como por ejemplo, si trabajamos con cuentos con lobos, podremos escoger la imagen de un lobo y colocarla en el abecedario.
Plantillas. Revista literaria. Estrategia de evaluación. Plan lector Plantillas. Revista literaria. Estrategia de evaluación. Plan lector Plantillas. Revista literaria. Estrategia de evaluación. Plan lector
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Resource type Assessment
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📢 Esta plantilla tiene como finalidad evaluar el proceso de lectura de una obra literaria a través de la propuesta individual o grupal para la realización de una revista literaria.  La plantilla logra ser  versatil ya que puede utilizarla  para otros proyectos de su interés pedagógico. 

Este material incluye:
  • plantilla de redacción para estudiantes diestros
  • plantilla de redacción para estudiantes zurdos 
  • plantilla para la portada de una revista (siguiendo estructura textual) 

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Términos de uso
Recuerde que todas las páginas de este recurso didáctico poseen derechos de autor. Quedan prohibidos, dentro de los límites establecidos en la ley y bajo los apercibimientos legalmente previstos las siguientes restricciones: debe otorgar el crédito correspondiente, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios. No se puede utilizar el material con fines comerciales. Si remezcla, transforma o construye sobre el material, no puede distribuir el material modificado.
 
Este recurso es para uso exclusivo del docente que adquirió el material. Por favor no compartir con sus colegas. Si a ellos les interesa hacer uso de este material didáctico, pueden adquirirlo en mi tienda ©Flipaguía en Profe Social
 
Usted tiene el permiso para usar este material con sus estudiantes de manera online o impreso, a través de una contraseña protegida en la página únicamente. 

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