El artículo informativo El artículo informativo El artículo informativo El artículo informativo El artículo informativo
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El artículo informativo

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articulo informativo textos informativos comprension partes de un texto el castor segundo ano tercer ano lenguaje comprender articulo
Presentación en ppt. sobre el artículo informativo, sus partes, concepto y características. Incluye ejercicios de comprensión con el artículo informativo sobre "El castor". Además de ejercicios para explicar en pizarra las partes de un artículo informativo.

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Evaluación reproducción de las plantas con flor y usos de las plantas Evaluación reproducción de las plantas con flor y usos de las plantas
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Evaluación reproducción de las plantas con flor y usos de las plantas

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ciencias naturales plantas reproduccion reproduccion plantas usos de las plantas polinizacion
Evaluación escrita sobre la reproducción y los usos de las plantas . Incluye comprensión de lectura de un texto informativo, enumeración de los pasos de la polinización, identificar la función de las partes de una flor, explicar el proceso de polinización, agentes polinizadores y clasificar los beneficios de las pantas según sus usos. 

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Poemas Poemas Poemas
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Poemas

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poemas estructura de poemas lenguaje
 Contiene una presentación que aborda información sobre los poemas, incluyendo su estructura y una actividad destinada a los estudiantes. La presentación explora el concepto de poema como un texto literario de género lírico escrito en versos, con el propósito de expresar pensamientos, sentimientos y emociones personales a través de un hablante lírico. Además, se detallan las partes de un poema, como la estrofa y el verso, y se explican elementos clave como la rima y el ritmo para comprender la musicalidad del poema.

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Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo
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Texto argumentativo

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lenguaje
Material básico para trabajar texto argumentativo en séptimo básico, incluye las partes de un texto argumentativo simple, definiciones de los distintos elementos propios de la argumentación, así como también, un ejemplo para ejercitar.

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¡Descubre Halloween a Través de la Lectura y Escritura Creativa!

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A continuación, te presento una clase de lectura y escritura para estudiantes de 4° grado de primaria sobre Halloween, que incluye estrategias de enseñanza para mejorar la comprensión lectora y las habilidades de escritura creativa:


Título de la Clase: ¡Descubre Halloween a Través de la Lectura y Escritura Creativa!


Objetivos de Aprendizaje:

  1. Lectura: Comprender el significado y las tradiciones de Halloween a través de la lectura de un texto informativo.
  2. Escritura: Desarrollar habilidades de escritura creativa al crear una historia de Halloween.

Duración: 60 minutos

Actividad 1: Introducción a Halloween (15 minutos)

  • Presentación Interactiva: Inicia la clase mostrando imágenes de Halloween, como disfraces, calabazas talladas y decoraciones. Pregunta a los estudiantes si saben qué festividad se celebra con estas imágenes y qué saben sobre Halloween.
  • Lectura de Texto Informativo: Lee un breve texto informativo sobre el origen y las tradiciones de Halloween. Durante la lectura, utilice estrategias como la lectura en voz alta, el subrayado de palabras clave y la pausa para hacer preguntas de comprensión.

Estrategia de Enseñanza: Enseña a los estudiantes a identificar palabras clave ya hacer preguntas mientras aprenden para mejorar su comprensión.

Actividad 2: Escritura Creativa (25 minutos)

  • Brainstorming Grupal: Anima a los estudiantes a compartir ideas sobre lo que podrían hacer en una noche de Halloween emocionante. Anota sus ideas en un pizarrón o papel grande.
  • Planificación de la Historia: Proporciona una hoja de planificación con espacios para el título, personajes, lugar, problema y solución de la historia de Halloween que van a escribir. Guía a los estudiantes para que elijan sus elementos y los anoten en la hoja.

Estrategia de Enseñanza: Fomenta la planificación antes de escribir, ayudando a los estudiantes a organizar sus ideas y estructurar su historia.

Actividad 3: Escritura de la Historia (15 minutos)

  • Escritura Creativa: Invita a los estudiantes a escribir sus historias de Halloween basadas en la planificación que realizó. Anímales a usar descripciones vivas ya involucrar a sus cinco sentidos en la narración.

Estrategia de Enseñanza: Durante la escritura, enfatice la importancia de la coherencia y la conexión entre las partes de la historia.

Actividad 4: Compartir y Retroalimentación (10 minutos)

  • Lectura en Parejas: Organiza a los estudiantes en parejas para que se lean sus historias en voz alta. Esto fomenta la confianza en la lectura en público y les permite compartir sus creaciones.
  • Retroalimentación constructiva: Después de la lectura, pide a los compañeros de cada estudiante que ofrezcan retroalimentación positiva y sugerencias para mejorar. Anima a los estudiantes a escuchar y aprender de las opiniones de sus compañeros.

Estrategia de Enseñanza: La retroalimentación entre pares promueve la revisión y mejora de la escritura.

Actividad de Cierre: Reflexión (5 minutos)

  • Discusión Final: Pregunta a los estudiantes qué han aprendido sobre Halloween y cómo se sintieron al escribir sus historias. Anímales a compartir sus partes favoritas de las historias de sus compañeros.
  • Tarea: Como tarea, pide a los estudiantes que dibujen una escena de su historia de Halloween y escribe
¡





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Guía leyenda "La laguna del Inca" Guía leyenda "La laguna del Inca"
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Guía leyenda "La laguna del Inca"

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leyenda laguna inca leer comprender escribir tercero basico cuarto basico word editable lectura guia
Guía en formato word editable, sobre leyenda "La laguna del Inca". Contiene 3 páginas con preguntas de lo leído: selección múltiple y justificación, además de encerrar las partes de un texto narrativo. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

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Prueba Mundo de las plantas- 1ro básico Prueba Mundo de las plantas- 1ro básico Prueba Mundo de las plantas- 1ro básico
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Prueba Mundo de las plantas- 1ro básico

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ciencias naturales
Holaaa! Les dejo aquí una prueba sobre el mundo de las plantas.  Comienza con la lectura de un texto informativo, para luego responder preguntas de selección múltiple. 
Busca evaluar sobre que necesitan las plantas para vivir y la estructura de estas. Además, las partes comestibles de esta.

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La célula texto informativo y preguntas de comprensión La célula texto informativo y preguntas de comprensión
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La célula texto informativo y preguntas de comprensión

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ciencias la celula biologia texto preguntas
Este recurso está desarrollado para que los estudiantes trabajen la célula y sus partes por medio de un texto informativo y una serie de preguntas de comprensión.

Incluye:
  • 2 textos con lectura en voz alta.
  • 12 preguntas para evaluar la asimilación de los conceptos aprendidos. Estas preguntas las tienen en formato de respuesta abierta y opción múltiple en tarjetas para imprimir o en Google Form.
  • 8 preguntas para evaluar la comprensión y la aplicación de los conceptos adquiridos por medio de unos retos de profundización, creatividad y pensamiento crítico.
 *** Este recurso se encuentra incluido en La célula secuencia didáctica Adquiérela para que ahorres dinero y además obtengas TODO lo que necesitas para trabajar este tema ***

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GUIA DE COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL GUIA DE COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL GUIA DE COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL
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GUIA DE COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL

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coherencia
gUIA DE EJERCICIOS Y CONCEPTOS PARA DIFERENCIAR Y APLICAR COHESIÓN Y COHERENCIA
La coherencia y la cohesión
 
La organización de un texto consiste en establecer entre las distintas ideas relaciones que le den sentido. A esta propiedad se le llama coherencia. Cada una de las partes del texto debe estar relacionada con un tema central que le da unidad, de tal manera que el contenido sea fácilmente comprendido por el receptor o lector.
Además de coherencia, el texto debe tener la propiedad de la cohesión, es decir, presentar en su organización los procedimientos formales y lingüísticos que encadenan las distintas ideas u oraciones.

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La noticia La noticia La noticia La noticia La noticia
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La noticia

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la noticia texto informativo texto periodistico lengua lenguaje literatura partes de la noticia
📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Identificar la estructura y preguntas de la noticia, mediante ejemplos, con la finalidad de profundizar la comprensión de textos periodísticos.

⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Contenido: estructura partes de la noticias, pirámide invertida, seis preguntas básicas de la noticia.
➡️ Actividades en la plataforma Wordwall de identificación de la estructura de la noticia.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

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