Protección del patrimonio natural Protección del patrimonio natural Protección del patrimonio natural Protección del patrimonio natural
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Recommended age 7 - 8 years
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Siento que hay veces que debemos aterrizar las palabras y el vocabulario, ya que si les decimos "patrimonio natural" a un niño o niña, no les hace mucho sentido.

Por eso, hice este PPT para dialogar con el curso y poder descubrir juntos ¡Qué es el patrimonio natural! Cuál es la importancia de que existan, por qué es tan necesario cuidarlos.

También, puse imágenes de parques y monumentos de Chile, para luego terminar con las dos entidades que se encargan de protegerlos. Este PPT sirve mucho para complementarlo con la actividad de ¡A crear un cartel de nuestro parque nacional!
Patrimonios de la humanidad Patrimonios de la humanidad Patrimonios de la humanidad Patrimonios de la humanidad Patrimonios de la humanidad
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Recommended age 7 - 8 years
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Este PPT en sí no es tan atractivo, pero lo entretenido es lo que deben hacer los niños.
 
¿Cómo se hace?
  1. Se deben hacer grupos de 6 (idealmente)
  2. A cada grupo se le entrega la información del patrimonio, que está divida en 6 frases con información (1 para cada alumno). La información de cada patrimonio están al final de la presentación para que lo copien y peguen en un word y así imprimirlo para dárselo a los grupos.
  3. Cada grupo debe leer la información de cada patrimonio, ver si no entienden algo (la profesora se va paseando por los grupos)
  4. Deben decidir como grupo quién dirá cada frase y cómo lo explicarán, porque la idea es que se haga una exposición de cada patrimonio pero que venga de ellos y que cada alumno tenga algo que aportar y contarle al curso.
  5. ¡Para eso está este PPT! porque tiene las imágenes de cada patrimonio. Entonces, se proyecta la imagen del grupo según el patrimonio correspondiente.
  6. Preguntas
Mi experiencia: la he hecho dos años y me encanta como los niños son capaces de ponerse de acuerdo en grupo, cómo se motivan entre ellos para aprenderse su frase y las inquietudes que nacen de cada patrimonio. También al darle la posibilidad que todos hablen y aporten, se les da una responsabilidad de equipo y para con el curso

"Pasos para resolver un problema matemático"
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Recommended age 7 - 9 years
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Que los niños comprendan los problemas matemáticos es todo un desafío.

Este video les enseñará distintos pasos para resolver problemas matemáticos y lograr su comprensión y por ende llegar al resultado correcto. 

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Páginas webs y aplicaciones para profesor Páginas webs y aplicaciones para profesor
Este listado lo he ido recopilando durante los años con distintos links de aplicaciones, páginas web y más que me han ayudado en mi trabajo. Incluye datos de páginas para juego, para descargar material, para descargar letras y mucho más. 
¡Ojalá te sirva!

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Guía de resumen ¡Guardianes del patrimonio!
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Recommended age 7 - 8 years
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Resumen de las 2 instituciones encargadas del patrimonio natural.

Me pasa siempre que me cuesta que los niños entiendan o las recuerden, por eso les dejo esta ayuda de memoria para pegarla en el cuaderno.

La leemos a modo de cierre de la clase, me ayuda a complementar con el ppt de esta publicación

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Instituciones que protegen el patrimonio cultural de Chile Instituciones que protegen el patrimonio cultural de Chile Instituciones que protegen el patrimonio cultural de Chile
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Recommended age 7 - 8 years
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¿Quiénes protegen el patrimonio cultural?

Los temas más complicados en la asignatura de ciencias sociales o conceptuales me encanta comenzarlos con un ppt explicativo pero sobre todo que los invite a conversar sobre el tema, saber sus conocimientos previos, experiencias y opiniones. 

Patrones numéricos
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Recommended age 8 - 9 years
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En esta guía los niños se encontraran con diversos ejercicios donde deberán completar recuadros, responder preguntas y resolver problemas para trabajar, describir y registrar patrones numéricos. 
Guía instituciones que protegen el patrimonio cultural
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Recommended age 7 - 8 years
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Siempre es mejor usar el tiempo en actividades entretenidas que en escribir tanto en el cuaderno, por eso les dejo está guía simple para que los niños repasen las instituciones que protegen el patrimonio cultural. ¡Solo tienen que completar con palabras claves!

Es muy útil para el estudio, también para hacer un cierre de la clase, leyendo y completando la guía en conjunto.

La podemos hacer después de presentar el PPT "Instituciones que protegen el patrimonio cultural de Chile"
Paralelos y meridianos Paralelos y meridianos
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Recommended age 9 - 10 years
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Esta guía tiene dos partes:
  1. Información sobre los paralelos y meridianos. Después se puede recortar y dejar pegada en el cuaderno.
  2. Actividades prácticas de ubicación en un planisferio a partir de las coordenadas.
Un complemento para esta clase sería tener un mapamundi adelante para mostrárselo a los alumnos.

Poema "El volantín"
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Recommended age 9 - 10 years
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Para celebrar las fiestas patrias, hicimos que nuestros alumnos se tuvieran que aprender un poema y declamarlo delante del curso (se podría declamar en un acto cívico o delante de otros cursos).

Para ayudarlos a memorizar, se trabajó con mímicas que ayudaron a retener los versos. 

La guía adjunta tiene 3 veces escrito el poema, porque está pensada para que la peguen en el cuaderno, por lo tanto, una hoja alcanza para 3 alumnos.

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