Actividad con preguntas de análisis que será evaluada en base a su profundidad, originalidad y coherencia en la argumentación respecto a la lectura de Romeo y Julieta de Shakespeare.
Objetivo
Formular interpretaciones surgidas de sus análisis literarios, considerando:
• La contribución de los recursos literarios (narrador, personajes, tópicos literarios, características del lenguaje, figuras literarias, etc.) en la construcción del sentido de la obra.
• Las relaciones intertextuales que se establecen con otras obras leídas y con otros referentes de la cultura y del arte.
Actividad aplicada en terceros medios.
gracias por el material