Orden de oraciones
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Recommended age 6 - 7 years
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En esta actividad se trabaja el orden de oraciones para lograr que tengan sentido. Es importante que previamente se trabaje la palabra y la oración, así como las "pistas" que existen para reconocer el orden de las palabras en una oración. 

Es importante que se recorte cada oración por separado, para que no se mezclen las palabras de las distintas oraciones. Al tener las palabras recortadas, los niños podrán manipularlas y probar distintas combinaciones, hasta que logren identificar el orden correcto y puedan pegarlas. 

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Orden de oraciones
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Recommended age 6 - 7 years
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En esta actividad se presenta una situación, en la que un niño pide a los estudiantes ayuda en el orden de unas oraciones. Para poder lograrlo los niños deben leer cada una de las palabras de la oración y utilizar las pistas para ordenarlas. Se debe tener en cuenta la importancia de la mayúscula y el punto para el logro del objetivo de la actividad. 

La primera oración se puede presentar como desafío y, luego de que algunos niños lo han logrado, deben explicar a sus compañeros qué pistas utilizaron para poder hacerlo. 

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Orden alfabético
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Recommended age 7 - 9 years
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En esta guía los estudiantes una vez que conocen el abecedario pueden ordenar las palabras por orden alfabético.  
Puede ser aplicada con estudiantes de segundo o tercero básico. 
Conciencia fonológica: Ordena las sílabas para formar las palabras.
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Recommended age 6 - 7 years
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El desarrollo de la conciencia fonológica en niños pequeños no solo favorece la comprensión de las relaciones entre fonemas y grafemas, sino que les posibilita descubrir con mayor facilidad cómo los sonidos actúan o se “comportan” dentro de las palabras.
Orden correcto en el que debemos enseñar las letras. Orden correcto en el que debemos enseñar las letras. Orden correcto en el que debemos enseñar las letras. Orden correcto en el que debemos enseñar las letras.
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Recommended age 4 - 7 years
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Antes de empezar, hay que mencionar que al enseñar las consonantes no es buena idea seguir el orden que tienen en el abecedario, sino empezar con aquellas consonantes que suelen ocupar los pequeños en palabras comunes.

Enseñar las vocales resulta mucho más sencillo, ya que los sonidos salen sin ningún inconveniente por la boca, y en las consonantes, a pesar de tener sus propios sonidos, necesitan de las vocales para su pronunciación.

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Ordena de menor a mayor los insectos Ordena de menor a mayor los insectos
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Recommended age 4 - 5 years
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  Actividad con la temática de insectos. Posee imágenes reales de diferentes insectos.
Ideal para jugar y aprender de la mano de la naturaleza.
En esta actividad se propone que los niños puedan reconocer el tamaño de las diferentes imágenes e ir ordenándolas según corresponda. 
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Ordenando series de elementos
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Recommended age 4 - 6 years
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Comparto esta desafiante actividad interactiva para jugar y trabajar el orden de series de elementos  según color , tamaño, altura, grosor.  
Son 5 ejercicios que puedes desarrollar en linea con tus alumnos o enviar el link para que puedan trabajar y jugar en casa.

ORDENA LAS LETRAS PARA FORMAR LA PALABRA (CON LA LETRA J)
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Recommended age 5 - 12 years
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Actividad interactiva para reforzar las palabras con la letra j, permitiendo que el alumno juegue con las letras al ordenarlas para formar la palabra correcta. 
El docente puede trabajar con el enlace del  juego en grupo, mientras controla las participaciones, o bien, enviar el enlace a los estudiantes para que lo resuelvan de manera individual, al final pueden registrar su nombre, ver su puntuación y lugar en la tabla de clasificación. El docente puede entrar también para ver los resultados de sus estudiantes. 

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Uso de diccionario
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Actividad para practicar el uso de diccionario. Un juego que ayudará a tus estudiantes a ordenar alfabeticamente palabras que conocen, lo que les ayudará una vez que empiecen a buscar palabras en el diccionario.

Si lo usas, cuéntame cómo resulta (:
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