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Estrategias de sustracción
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 9 years
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Esta guía de sustracciones  fue desarrollada para realizar estrategias de cálculo  mediante el algoritmo abreviado y  la descomposición aditiva del minuendo y sustraendo, para que así los estudiantes puedan comprender cómo resolverlas y decidir cuál de ellas  les resulta más conveniente al momento de calcular.  

Puedes usar la guía en estudiantes de 3° básico o 4° básico que tienen dificultades para resolver sustracciones. 

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UNIDAD 4 "Como aportamos a la vida en comunidad" Historia tercero básico UNIDAD 4 "Como aportamos a la vida en comunidad" Historia tercero básico UNIDAD 4 "Como aportamos a la vida en comunidad" Historia tercero básico UNIDAD 4 "Como aportamos a la vida en comunidad" Historia tercero básico UNIDAD 4 "Como aportamos a la vida en comunidad" Historia tercero básico
ProfeCoins 24
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 119 pages, 47.6 MB
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13 clases, más de 100 diapositivas sobre TODA la unidad 4 de la asignatura de historia y geografía de tercero básico. Contiene actividades que se pueden realizar gracias al texto escolar o escribiendo en el cuaderno. 
Responde a los objetivos de HGCS

HI03 OA 05 Investigar sobre algún tema de su interés con relación a las civilizaciones estudiadas (como los héroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnológicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes gráficas, TICs) y comunicar lo aprendido.

HI03 OA 11 Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.

HI03 OA 14 Reconocer que los niños tienen derechos que les permiten recibir un cuidado especial por parte de la sociedad con el fin de que puedan aprender, crecer y desarrollarse, y dar ejemplos de cómo la sociedad les garantiza estos derechos.

HI03 OA 15 Investigar y comunicar sus resultados sobre algunas instituciones públicas y privadas (como Junaeb, Sernac, SII, BancoEstado, instituciones de previsión y de salud, universidades, Hogar de Cristo y fundaciones, entre otras), identificando el servicio que prestan en la comunidad y los diferentes trabajos que realizan las personas que se desempeñan en ellas.

HI03 OA 16 Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de las cosas) y en la escuela (campañas solidarias, celebraciones, deportes y juegos), cumpliendo compromisos y responsabilidades adquiridos.



















Paola Fierro  pao71

Buenas tardes, tengo la duda de si los objetivos escritos en la descripción del material son los que corresponden efectivamente, ya que los que salen en el ppt son diferentes.

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Elías Torres  profelias

@pao71 Recién revisé, el power está bien, en la descripción de profe social me equivoqué. ahora lo corrijo, Saludos.

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EVALUACIÓN DEL 1 AL 10
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Recommended age 6 - 7 years
File information docx, 2 pages, 665 KB
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evaluación realizada para niños con N.E.E. de 1° año básico. objetivo a trabajar
OA 04 (Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo.) Espero que les ayude.

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Guía de trabajo El desierto florido, segundo Basico, Lenguaje Guía de trabajo El desierto florido, segundo Basico, Lenguaje
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Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 4 pages, 1.14 MB
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OA 04
Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas y otros.

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Guia Cual es la Moraleja, segundo Basico, Lenguaje
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Recommended age 7 - 9 years
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OA 04
Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas y otros.

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Guía de actividades La leyenda, Segundo Basico, Lenguaje
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Recommended age 7 - 9 years
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OA 04
Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas y otros.

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Guía , El oso Mañoso va al colegio, Segundo Basico, Lenguaje Guía , El oso Mañoso va al colegio, Segundo Basico, Lenguaje
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Recommended age 7 - 9 years
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 OA 04
Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas y otros. 

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Guia el mosquito mas lindo del mundo, segundo basico, lenguaje Guia el mosquito mas lindo del mundo, segundo basico, lenguaje
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 9 years
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 OA 04
Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas y otros. 

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Propiedades de la multiplicación Propiedades de la multiplicación Propiedades de la multiplicación Propiedades de la multiplicación Propiedades de la multiplicación
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Recommended age 8 - 10 years
File information pptx, 15 pages, 1.79 MB
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OA_04: Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación y la propiedad del 1 para la división. (Aprendizaje Complementario) 

Contiene: 
Propiedad absorbente del 0
Propiedad neutra
Propiedad conmutativa
Ejercicios.

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2do básico - Clase: Tipos de hábitat 2do básico - Clase: Tipos de hábitat 2do básico - Clase: Tipos de hábitat 2do básico - Clase: Tipos de hábitat 2do básico - Clase: Tipos de hábitat
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 28 pages, 28.6 MB
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OA 04: Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en é

PPT de la clase sobre "Tipos de hábitat" (la guía es gratis y está en otra publicación)

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