Comparto rubrica de evaluación con carácter de seguimiento para la evaluación continua.
Esta rubrica la utilizo para evaluar los indicadores deseados a obtener en el transcurso de la semana.
Espero les ayude a poder organizar su información y llevar un control,  pueden adecuarla al nivel deseado.

Este recurso consiste en 5 tickets de salida diferentes que se utilizan en el cierre de la clase. Estos ticket tienen el objetivo de ayudar a estudiante a reflexionar sobre su propio aprendizaje y/o retroalimentar. Pueden ser utilizados en todos los niveles, y materias, ya que son preguntas generales.
El formato es pdf, por lo tanto no se pueden editar, solo imprimir. 

Esta guía de trabajo busca dar a conocer las características de la materia, tanto las generales (masa y volumen), como las específicas (textura, olor, color, tamaño y forma).

La idea es que puedan distinguirlas y aplicar lo aprendido al distinguir las diferentes características de objetos específicos.

¡Éxito!

Hacer una lista con los objetos que están en nuestro alrededor. Explicar que estos materiales ocupan un espacio cerca o lejos  y pueden pesarse. Y se le conoce con el nombre de materia Indicar que la materia la podemos encontrar en tres estados:  sólido, líquido y gases. Establecer que la materia se clasifica en:( propiedades: generales y características) Explicar cómo se clasifican las propiedades de la materia general. (masa y volumen) Efectuar la comparación entre masa y volumen. Deducir  su concepto.

Recomentaciones generales para utilizar el material:
1. Comenta y da like a la publicación
2. Descarga e imprime el documento
3. Forra las hojas con plastico o engargola
4. cada vez que empieces el dia con tus niños pregunta ¿quien quiere contar?
5. contea a niños y niñas por separado para dar introduccion a las sumas 
6. Realicen la suma de forma grupal 

El material presentado tiene por objetivo comprender los rasgos generales de la argumentación, así como la distinción entre hechos y opiniones. De esta manera, se incluyen algunos ejercicios prácticos breves para trabajar en aula con los estudiantes.

Material para trabajar las ITS, desde los 15 años se puede utilizar perfectamente este MATERIAL, contenidos especificos.-
Las ITS (Infecciones de Transmisión sexual)
PRINCIPALES I.T.S
MEDIOS O VÍAS DE CONTAGIO
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS I.T.S.
FACTORES COMUNES DE LAS I.T.S.
Estrategias Preventivas

Material que se comparte es para QUINTO  Basico, SUBSECTOR LENGUAJE, LE05 OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: uso de c-s-z; raya para indicar diálogo; acento diacrítico y dierético; coma en frases explicativas.
APRENDIZAJE ESPERADO: -  Conocen las características generales del género dramático, elementos y conceptos.

Miembros de la comunidad :)
Espero este material sea de utilidad y puedan sacarle el mayor provecho.
Esta actividad consiste en secuencias numéricas con la temática de Mario Bross: deben dar click en "iniciar" para continuar con la lámina de instrucciones generales. Luego, deben avanzar de forma manual a la siguiente diapositiva, donde se encontrarán la primera secuencia: para resolverla, los estudiantes deben mencionar la respuesta por chat, micrófono o rayando la lámina en la plataforma que utilicen para sus clases. Una vez que el estudiante entregue su respuesta, debemos darle click al botón amarillo con la flecha negra, y automáticamente Mario avanzará despejando las respuestas; para pasar al siguiente ejercicio, solo basta avanzar la diapositiva de forma manual, y repetir en cada lámina la misma dinámica señalada anteriormente.
Pueden cambiar las secuencias, editando los cuadros de textos con los números, además de modificar la respuesta del patrón en la esquina superior izquierda. Queda a su elección la dificultad de los ejercicios, por lo que esta plantilla puede ser utilizada en varios niveles.
Saludos!