En el área de valenciano, nuestros alumnos de 2º realizaron el proyecto de un restaurante. En este caso, con la carta del menú realizada, tenían que escribir los alimentos que iban a necesitar comprar para llevarla a cabo.

Guía para lectura y escritura de palabras con consonantes ll y ñ. Está realizada en hoja tamaño 21,5 por 33 cm (oficio), esta diseñada para ser cortada a la mitad de forma horizontal y pegada en los cuadernos. Cada actividad se presenta de 3 formas: Letras mayúsculas,  minúsculas: en fuente century gotic y ligada en fuente ligada2.1.

EL CUADERNILLO ESTA 
elaborado con actividades pensadas para un aprendizaje funcional y significativo.Os recomendamos que leáis la guía de uso que aparece en cada documento, ya que cada paso a seguir tiene que ser superado para pasar al siguiente.

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Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos. (OA7) 

Además podrás evaluar continentes que rodean cada uno de los oceanos, como una pincelada de zonas climaticas. 

- VOCALES: a - e - i - o - u
- SÍLABAS INCLUÍDAS (sonido de sílaba inicial):
ma-me-mi-mi-mu / ta-te-ti-to-tu / na-ne-ni-no-nu / pa-pe-pi-po-pu / la-le-li-lo-lu
da-de-di-do-du / sa-se-si-so-su / ra-te-ri-ro-ru / va-ve-vi-ví-vu / ha-he-hi-ho-hu
ba-be-bi-bo-bu / lla-lle-lli-llo-llu / ya-ye-yi-yo-yu / cha-che-chi-cho-chu / fa-fe-fi-fo-fu
za-ce-ci-zo-zu / ja-ge/je-gi/ji-jo-ju / ga-gue-gui-go-gu / ca-que-qui-co-cu / xa-xe-xi-xo-xu

tra-tre-tri-tro-tru / dra-dre-dri-dro-dru / bra-bre-bri-bro-bru / bla-ble-bli-blo-blu
gra-gre-gri-gro-gru / gla-gle-gli-glo-glu / fra-fre-fri-fro-fru / fla-fle-fli-flo-flu
pra-pre-pri-pro-pru / pla-ple-pli-plo-plu / cra-cre-cri-cro-cru / cla-cle-cli-clo-clu

*Recuerda que al ser tarjetas basadas en la sílaba inicial no todas las tarjetas cuentan con un elemento gráfico.

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