Esta dirigido para estudiantes Sordos e hipoacusicos que cursen 2° o 3° Básico. Esta guía la elabore basandome en el cuento escrito por el Cristobal Cisternas, que pueden verlo en las Capsulas Educativas LSCH Ed. Básica en Youtube:  https://www.youtube.com/watch?v=-eFOYKwPKc8&list=PLKB9Xm_TV8Wbn4jR914X3ISJuBmNAl6TC&index=44

OA4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:

El material de lectoescritura está diseñado para ayudar a los niños en las primeras etapas de su alfabetización, facilitando el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Generalmente, incluye actividades y recursos como cuentos breves, juegos de letras, tarjetas con imágenes y palabras, ejercicios de caligrafía y fichas para el reconocimiento de sonidos y palabras. Este material tiene como objetivo desarrollar habilidades como la conciencia fonológica, la comprensión lectora y la capacidad de formar palabras y frases sencillas. Se utiliza para fortalecer la relación entre lo oral y lo escrito, promoviendo una base sólida para la adquisición de la lengua escrita.

El material de lectoescritura está diseñado para ayudar a los niños en las primeras etapas de su alfabetización, facilitando el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Generalmente, incluye actividades y recursos como cuentos breves, juegos de letras, tarjetas con imágenes y palabras, ejercicios de caligrafía y fichas para el reconocimiento de sonidos y palabras. Este material tiene como objetivo desarrollar habilidades como la conciencia fonológica, la comprensión lectora y la capacidad de formar palabras y frases sencillas. Se utiliza para fortalecer la relación entre lo oral y lo escrito, promoviendo una base sólida para la adquisición de la lengua escrita.

El material de lectoescritura está diseñado para ayudar a los niños en las primeras etapas de su alfabetización, facilitando el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Generalmente, incluye actividades y recursos como cuentos breves, juegos de letras, tarjetas con imágenes y palabras, ejercicios de caligrafía y fichas para el reconocimiento de sonidos y palabras. Este material tiene como objetivo desarrollar habilidades como la conciencia fonológica, la comprensión lectora y la capacidad de formar palabras y frases sencillas. Se utiliza para fortalecer la relación entre lo oral y lo escrito, promoviendo una base sólida para la adquisición de la lengua escrita.

El material de lectoescritura está diseñado para ayudar a los niños en las primeras etapas de su alfabetización, facilitando el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Generalmente, incluye actividades y recursos como cuentos breves, juegos de letras, tarjetas con imágenes y palabras, ejercicios de caligrafía y fichas para el reconocimiento de sonidos y palabras. Este material tiene como objetivo desarrollar habilidades como la conciencia fonológica, la comprensión lectora y la capacidad de formar palabras y frases sencillas. Se utiliza para fortalecer la relación entre lo oral y lo escrito, promoviendo una base sólida para la adquisición de la lengua escrita.

Libro de actividades:
Prerequisitos para el aprendizaje: 
MEmoria, atención, estimulación perceptiva y grafomotricidad.
Conciencia fonológica
Conciencia silábica
conciencia léxica
conciencia sintáctica
Comprensión lectora
Expresión oral y escrita
Actividades lengua y literatura.

Una de las estrategias para mejorar la expresión escrita, es a través de la escritura creativa. Las actividades de escritura creativa no solo potencian la imaginación y la creatividad de nuestros peques, además mejoran la expresión escrita. Con las siguientes ruletas el alumno podrá inventar divertidas y fantásticas historias. Una vez que tengamos armadas nuestras ruletas, las hará girar y recolectará una imagen por cada apartado: personaje, objeto, lugar, medios de transporte, animales y emociones. Con esta información podrá inventar su historia de manera oral o escrita.

La actividad que van a encontrar en un PowerPoint sobre ¿Qué es un cuento? con ayuda de las animaciones de Bob Esponja, incluye una breve explicación y 5 preguntas con opción múltiple.

¿Cómo funciona?
Al iniciar la presentación encontraras en la diapositiva 2 y 3 una explicación breve sobre lo que es un cuento.
en la cuarta diapositiva están diferentes personajes de la caricatura al hacer click sobre cada una te llevará a una pregunta diferente con tres opciones múltiples si tu respuesta es correcta o incorrecta te llevará a otra diapositiva en la que podrás encontrar un botón para volver a la diapositiva donde se encuentran todos los personajes de Bob Esponja y podrás elegir nuevamente una pregunta.

La idea es presentar las preguntas de una manera interactiva que llame la atención de nuestros alumnos.

DESCRIBIENDO Y COMPARANDO LOBOS

Actividades para trabajar descripción con alumnos de primer ciclo.

•Adjetivos calificativos

•Inferencia

•Descripción

•Comparación 

Deseo les sea de utilidad.
Saludos.
Mariela.

Hola!!
Hoy les dejo unas tarjetas que ustedes pueden recortar y dividir en una cajita en personajes y ambientes. Los alumnos deben sacar una tarjetita de cada caja y con ellas inventar un cuento. Esta actividad es buena para trabajar la producción de textos y despertar la imaginación de nuestros NNA.
Saludos!!
Si hay dudas contesto en los comentarios! :)