(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

El objetivo de esta clase es identificar el contexto histórico-social y la visión de mundo presente en la obra literaria, valorando su aporte a la cultura y a la reflexión a través de la lectura del libro Como agua para chocolate de la autora Laura Esquivel. 

Hice este cuento o historia actuada que se trata de una niña (Laura) que no sabe ocupar los signos de exclamación e interrogación, luego una hada le dice que harán un experimento. Muestra la necesidad de usar los signos en tu escritura para que así tu texto sea lo más parecido a la vida real

¡Espero que les guste!

Vídeo para introducir o practicar las sumas en niños y niñas de preescolar o primer grado. Es una explicación basada en la resolución de problemas, primero con el problema de Laura y luego con un problema de suma de animales. 

Esta es una actividad en Power Point en la que se pueden practicar los números para adivinar el personaje que está detrás de los cuadro. Espero  sea útil y divertido para los estudiantes.
Saludos, 
Laura S.

El material presenta una selección de esculturas y retratos de artistas como Henry Moore, Fernando Botero, y Laura Rodig, así como retratos de pintores latinoamericanos como Frida Kahlo y Oswaldo Guayasamín. Los estudiantes deben analizar cada obra, identificando elementos clave como la composición, el estilo y el tema representado. Se les invita a investigar sobre la vida y obra de los artistas, así como también a reflexionar sobre el contexto histórico y cultural en el que se desarrollaron las obras. Además, pueden comparar y contrastar las diferentes representaciones de escenas familiares y retratos, discutiendo cómo los artistas han capturado la esencia de sus sujetos. Este enfoque promueve la apreciación del arte, la investigación y la reflexión crítica sobre las obras de arte seleccionadas.

Esta actividad es una sopa de letras para practicar distintas palabras en inglés como son colores, formas, animales, deportes y cosas de la escuela.
Es una presentación en Power Point y al seleccionar las letras de las palabras, estas cambian de color y también aparece una imagen relacionada y un sticker de conteo.
Espero que les guste y les sea útil. Por favor dale un like si te gusta y deja un comentario para saber si la actividad es entretenida.
Gracias y saludos.
Laura Sa.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo:
(OA2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias. 
(OA3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.

Guia que presenta la letra z en ssu cuatro formas y con las sílabas za zo zu, 
Actividades de completar con la sílaba que falta, leer palabras y unir con su imagen.
Leer oraciones y asociarla a su imagen, realizar sopa de letras, crucigrama, completar oraciones e inevntar oraciones en base a una imagen con z.

relato que sigue la trama de Lauro Spronzini, un hombre que ejecuta un crimen para vengar la muerte de su hermana a manos de Doménico Salvato. Después del acto, experimenta una intensa agonía dental que lo lleva a buscar ayuda odontológica, donde se encuentra con Diana Lucerna, quien descubre su culpabilidad. La historia aborda temas de justicia personal, venganza y moralidad, explorando la complejidad de las motivaciones humanas y las repercusiones de los actos violentos. La trama se desarrolla en un contexto de misterio y suspenso, manteniendo al lector intrigado hasta el final. Lauro y Diana protagonizan un encuentro tenso y emotivo, donde se enfrentan sus convicciones y dilemas morales. 
CON ACTIVIDAD FINAL Y SOLUCIONARIO