




Downloads count | 11 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | pdf, 21 pages, 2.43 MB |
Objetivos a trabajar en clase:
OA 1 :Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes, variaciones, dinámica, tempo, preguntas-respuestas, secciones, A-AB-ABA) y representarlos de distintas formas.
OA 2: Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios
expresivos (verbal, corporal, musical, visual). (COMPLEMENTARIO)
A los estudiantes se les presentará extractos del musical "La novicia rebelde" para posteriormente responder preguntas de forma oral (también puede ser escrita) en base a 2 videos: (a) el baile (Ländler) de María con el barón Von
Trapp y (b) el montaje del teatro de títeres con la canción
tirolesa.
Para poder realizar una retroalimentación de los aprendido en la unidad 1 y 2, se les pide que completen un cuadro de cualidades del sonido con el video de l montaje del teatro de títeres con la canción tirolesa.
Y por último, conocen algunos de los elementos del lenguaje musical (ritmo, pulso y acento) y los identifican con algunos extractos del musical.
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