Word editable con evaluación escrita del texto "Judy Moody está de mal humor, de muy mal humor". Puedes agregar o quitar los ítems que estimes convenientes para adaptarlos a tu realidad.
Contiene preguntas que trabajan la localización de información, la inferencia y la reflexión.
Evaluación realizada en 4°Básico.

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

Esta presentación está realizada en base al libro "Judy Moody salva el planeta". 
El objetivo es introducir la lectura, presentando la autora y presentando el principal problema de la historia. 
Se trabajan las preguntas que guiarán la lectura.

Evaluación del libro Judy Moody Salva el planeta, es un tríptico que se imprime por ambos lados y luego se dobla en quedando en tres partes. 
Las actividades a evaluar son: 
- Deben crear una portada para el libro leído.
- Unir imagen de personajes con sus características
-V y F con situaciones del libro. 
-Crea y decora tu propia "curita loca" 
-Escribir 2 acciones que realiza Judy para salvar el planeta 
-¿Te gustaría ser como Judy? justifica 
- Compromiso para salvar el planeta 
-Recomendarías el libro, fundamenta.  

El archivo es una presentación sobre el libro "Judy Moody salva el planeta" y sobre su autora "Megan Mcdonald". 
También incluye preguntas de exploración del libro, de reflexión y de anticipación acerca de lo que tratará.