Describir y Identificar los planetas Interiores del sistema solar

Habilidades: 

Registrar

Comparar 

Analizar

Predecir

Investigar

Comunicar

Usar modelos
Actitudes: 

Demostrar curiosidad e interés.

Manifestar un estilo de trabajo riguroso, honesto y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.

Asumir responsabilidades en los procesos de aprendizajes.

Juego didactico para impremetar dentro del aula de clase, donde van contestando dentro del aula de clase.
Actitudes: 

Demostrar curiosidad e interés.

Manifestar un estilo de trabajo riguroso, honesto y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.

Asumir responsabilidades en los procesos de aprendizajes.

Actualmente en Chile, tenemos nuevas bases curriculares para 3° y 4° medio... 
Existe un nuevo electivo que se llama "Diseño y Arquitectura", esta clase sobre diseño de espacios interiores, entrega elementos y principios básicos del diseño a través de la observación de ejemplos. 
Al Final aparece una recomendación de actividad donde los estudiantes deben diseñar un espacio aplicando dichos principios usando una aplicación "Room Planner" que se descarga en celular o tablet, o hacer su diseño de forma análoga. 
Esta clase está elaborada según el curriculum chileno, sin embargo se puede abordar en otros países, desde la unidad de diseño. 

Queridos colegas, les comparto esta guía de ángulos, la idea es poder incluir la suma de ángulos interiores en triángulo y clasificar los triángulos según la medida de  los lados y según la medida de sus ángulos. 
Saludos!

Imágenes del Sistema Solar, documento para poder trabajar la clasificación de los planetas interiores o exteriores, tamaños de los planetas, características de color o forma de los componentes del Sistema Solar, ordenar los planetas, aprenderse el nombre de los planetas o componente del Sistema Solar. 
Se puede trabajar la clasificación de manera individual o grupal. 

Guía en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Teorema de ángulos en triángulos y cuadriláteros" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Repaso del contenido a trabajar.
-Resolución de problemas.
-Sumar ángulos interiores y exteriores de triángulos y cuadriláteros.
-Extraer información de sumas realizadas.

Guía en formato word editable de matemáticas 6° año básico "Ángulos". Contiene las siguientes actividades:
-Calcular el valor de ángulos interiores.
-V o F 
-Medición de ángulos interiores con transportador
-Construir ángulos según medidas dadas.
-Calcular el valor de x en ángulos interiores y/o exteriores.

La guía contiene 2 páginas para trabajar.

Guía de refuerzo en programa word editable de "Ángulos" 6° año básico. La gyía contiene 3 páginas para trabajar con los siguientes ejercicios:
- Medir ángulos dados.
-Construir ángulos según medidas dadas.
-Clasificar ángulos según su medida
- Calcular medida de ángulo interiores en triángulos y cuadriláteros.
-Determinar el valor de ángulos (incógnita x e y) en líneas intersectadas

Identificar los componentes del sistema solar según su tamaño y ubicación en relación al sol a partir de la representación de un modelo a escala 
Descripción en  imágenes de los planetas según su distancia al Sol y comparan tamaños.
 Se identifican los planetas rocosos y gaseosos y su ubicación en el sistema solar.
 Discusión sobre cómo la distancia al Sol influye en la temperatura de los planetas.

Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Sistema solar y la Tierra" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir características de algunos componentes del Sistema Solar.
• Explicar los movimientos de rotación y de traslación de la Tierra.
• Explicar eventos del Sistema Solar.
•Conocer e identificar las fases de la Luna.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.