El objetivo principal de esta clase es poder identificar ingredientes y poder escribir una simple receta de cocina. Recomendada para pre escolar o básica. Hay notas al profesor en cada una de las slides.

El vocabulario de comida en inglés abarca una amplia gama de términos deliciosos: desde "savoury" (sabroso) y "crispy" (crujiente) hasta "spicy" (picante) y "mouthwatering" (que hace la boca agua). Explora palabras como "ingredients" (ingredientes), "recipes" (recetas), "flavors" (sabores) y "cuisine" (cocina) para descubrir el mundo culinario en inglés. ¡Buen provecho!

Actividad Express para utilizar y aplicar números ordinales. Ordenan ingredientes utilizando números ordinales, "Este ingrediente colocaré primero, segundo, tercero..." Espero les sirva este recurso en sus clases.

Hola! Les comparto la receta con pictogramas de las "Sopaipillas", una receta típica chilena que disfrutamos preparar con los niños sobre todo en los días de lluvia y frío. ¡Espero les sea de ayuda! Cuéntenme cómo les quedan si las preparan. 

Control formativo de lenguaje, en formato word editable, contenido "La receta", además incluye preguntas de antónimos y partes de la receta. El texto incluye 2 páginas con imágenes a color, ideal para trabajar en segundo año y/o primer ciclo.

Saber hacer masa para empanadas es crucial porque garantiza una textura y sabor óptimos en el producto final. Una masa bien preparada es la base de una empanada deliciosa, ya que proporciona la estructura necesaria para contener el relleno sin desmoronarse. Además, dominar la técnica permite ajustar la receta a preferencias personales o dietéticas, como hacerla más crujiente o más suave. Con una buena masa, se asegura que cada empanada tenga un acabado profesional y sabroso, elevando la experiencia gastronómica. También puedes ver este video de forma totalmente gratuita pinchando el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=QmbXRHxH7oo

Lamina que describe los principales ingredientes de la hallaca Venezolana. dirigido para estudiantes de primaria, y para personas que quieran saber de este plato tradicional Venezolano. Dividido en secciones de ingredientes.  

REGISTRO DE DATOS PREESCOLAR

•Escoge los ingredientes que más te gusten para preparar una ensalada y escribe cuantas piezas usarías de cada uno en las columnas. (puedes usar las imágenes de los ingredientes que están al final del documento).

También puedes hacerlo al azar usando las ruletas:

•Registra el resultado de tus tiradas por paloteo.

•Después  cuenta y registra.

•Registra tus resultados en unas coloridas gráficas.
Prepararemos ensaladas para graficar los resultados.
¿Qué se trabaja?

Representación gráfica de análisis de datos.

Fracciones y decimales equivalentes

Medidas de peso y capacidad

Atención 

Creatividad

Lógica

Trabajo colectivo

¿Qué encontrarás?

6 tarjetas con tabla para registro de datos por paloteo, con una imagen sugerida de ruleta a trabajar solo con imágenes de los ingredientes (Pueden usarse como introducción en el primer ciclo).

6 tarjetas para registrar gráficamente los resultados.

6 tarjetas con tabla para registro de datos por paloteo con imagen sugerida de ruleta trabajar, (cantidades).

6 tarjetas para registrar gráficamente los resultados.

6 ruletas con imágenes y cantidades.

 Es un material que puede adaptarse en cualquier grado de educación primaria y preescolar.
 Al ser adaptable podemos conservarlo durante varios ciclos.
También desarrolla nuestra creatividad al crear diferentes actividades con el material; (que es una de las cosas que más me gusta de ser maestra).
  Es ideal como estación de trabajo.
 Recomiendo como siempre plastificar para utilizar con marcador de pizarra

LÁMINAS PARA TRABAJAR RECETA : COCADAS
INCLUYE IMAGENES REALES DE LOS INGREDIENTES Y MATERIALES QUE CONSTITUYEN APOYOS VISUALES PARA SUS ESTUDIANTES QUE ASÍ LO REQUIERAN.
Y LOS PASOS A SEGUIR PARA REALIZAR LA RECETA