Espacios públicos y comunes Espacios públicos y comunes Espacios públicos y comunes Espacios públicos y comunes
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 8 years
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Este PPT y reflexión va totalmente orientada al objetivo de aprendizaje, y también a que sepan diferenciar el concepto de público y común:

Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y fuera de la escuela (como baños, patios, salas de clase, plazas, parques, playas y calles, entre otros), reconociendo que pertenecen y benefician a todos y que, por lo tanto, su cuidado es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad.


Creación de un periódico histórico: La Independencia de Chile
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Resource type Assessment
Recommended age 13 - 14 years
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El objetivo de este trabajo evaluado es caracterizar los principales eventos del proceso de independencia mediante la confección de un periódico histórico de la época.
En la guía encontrarán las instrucciones del trabajo grupal y la pauta de evaluación


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Mi comunidad
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Recommended age 6 - 8 years
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Mi comunidad, es una entretenida guía para implementar el concepto de comunidad y luego viene con una investigación cortita de ¡Investiga tu comuna!

Con Florencia Pérez, hicimos estas guías juntas y nos enfocamos en repasar el contenido de primero básico. Debido a la pandemia podemos queremos tratar de conectar lo más posible primero con segundo. Por eso, hicimos esta guía para la casa y las llamamos "Aprendo en Casa"

Obviamente se puede usar en clases, tarea para la casa, trabajo en grupo o cómo les acomode. La pueden usar también a modo de repaso de segundo o en primero básico. 
Presentación La comunidad y sus trabajos Presentación La comunidad y sus trabajos Presentación La comunidad y sus trabajos Presentación La comunidad y sus trabajos Presentación La comunidad y sus trabajos
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Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 17 pages, 17.2 MB
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Les comparto esta presentación que abarca la diferenciación entre profesión, oficio y trabajo remunerado y no remunerado y productos y herramientas. Además, incluye actividades del libro del Mineduc que pueden desarrollar el conjunto con sus estudiantes. 

Pueden complementar esta presentación con otros recursos que compartí con ustedes. 
Los trabajadores, sus herramientas y productos
Los trabajadores, sus herramientas y productos
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 228 KB
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Esta guía de trabajo tiene como objetivo que nuestros estudiantes reconozcan la diferencia entre las herramientas que requieren todos los trabajadores y los productos que resultan de su trabajo.

Pueden complementar esta guía con la siguiente presentación:
Presentación La comunidad y sus trabajos

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Chile, un país diverso Chile, un país diverso
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Recommended age 6 - 8 years
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Esta es la primera de cuatro guías muy ordenadas que permiten trabajar la unidad de identidad nacional y local.

En esta guía se explican algunos conceptos básicos como las tres principales zonas geográficas de Chile (norte, centro, sur) y lo que es la flora y la fauna. Para trabajarla, sugiero descargar también la presentación Chile: un país diverso.

Las otras guías las puedes encontrando haciendo click en los links.

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Presentación Chile: un país diverso Presentación Chile: un país diverso Presentación Chile: un país diverso Presentación Chile: un país diverso Presentación Chile: un país diverso
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Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 27 pages, 22.9 MB
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Esta es la primera de cuatro presentaciones muy ordenadas que permiten trabajar la unidad de identidad nacional y local.

En esta guía se explican algunos conceptos básicos como las tres principales zonas geográficas de Chile (norte, centro, sur) y lo que es la flora y la fauna. Para trabajarla, sugiero descargar también la guía de trabajo Chile: un país diverso.

Las otras guías las puedes encontrando haciendo click en el link.
Presentación Zona Norte
Presentación Zona Centro
Presentación Zona Sur
Zona Norte Zona Norte
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Recommended age 6 - 8 years
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Esta es la segunda de cuatro guías muy ordenadas que permiten trabajar la unidad de identidad nacional y local.

En esta guía se debe trabajar con la Presentación Zona Norte para que los estudiantes la puedan ir completando. Su objetivo es presentar la zona norte de Chile de manera profunda: su flora y fauna comidas típicas, bailes, celebraciones y lugares turísticos. Además, la guía incluye el uso de fuentes.

Las otras guías las puedes encontrando haciendo click en los links.
Chile, un país diverso
Zona Centro
Zona Sur

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Presentación Zona Norte Presentación Zona Norte Presentación Zona Norte Presentación Zona Norte Presentación Zona Norte
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Esta es la segunda de cuatro presentaciones muy ordenadas que permiten trabajar la unidad de identidad nacional y local.

Se recomienda trabajar esta presentación con la guía Zona Norte. Su objetivo es presentar la zona norte de Chile de manera profunda: su flora y fauna comidas típicas, bailes, celebraciones y lugares turísticos. Además, la presentación incluye el uso de fuentes.

Las otras presentaciones las puedes encontrando haciendo click en los links.
Presentación Chile: un país diverso
Presentación Zona Centro
Presentación Zona Sur

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Zona Centro Zona Centro
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Esta es la tercera de cuatro guías muy ordenadas que permiten trabajar la unidad de identidad nacional y local.

En esta guía se debe trabajar con la Presentación Zona Centro para que los estudiantes la puedan ir completando. Su objetivo es presentar la zona central de Chile de manera profunda: su flora y fauna comidas típicas, bailes, celebraciones y lugares turísticos. Además, la guía incluye el uso de fuentes.

Las otras guías las puedes encontrando haciendo click en los links.
Chile, un país diverso
Zona Norte
Zona Sur

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