¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

"Capturando decenas Super Mario"✨

😊Es una guía temática para que los niños y niñas encierren decenas, registrando la cantidad de decenas formadas y las unidades sobrantes.

Archivo en PDF tamaño oficio, no editable.
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰

Capturando decenas mágicas ✨

😊Es una guía temática para que los niños y niñas encierren decenas, registrando la cantidad de decenas formadas y las unidades sobrantes.

Archivo en PDF tamaño carta, no editable.
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La siguiente ficha permite trabajar con los niños de 1º básico la representación de números hasta el 20.

La idea es utilizar esta ficha cuando se está recién comprendiendo el concepto de decena (luego de haber trabajado con material concreto) ya que el primer paso que deben realizar es dibujar la cantidad de elementos mencionado, luego contar 10 elementos y encerrarlos en un círculo y ver cuantos elementos quedaron sin agrupar para luego poder representar.

Es un ejercicio en donde los niños pueden ver simbólicamente como formar decenas, muy recomendado para aplicarlo luego de haber trabajado de manera concreta.

 

 

Les comparto un ticket de salida para comprobar la comprensión de la agrupación de unidades en decena para contar. Se espera que los estudiantes encierren las 10 caritas para formar decenas, y que luego cuenten de 10 en 10 y de 1 en 1 las caritas que queden sin agrupar. ¡Espero les sirva!

Guía para ejercitar el reconocimiento de Decenas y unidades.
Los estudiantes deben agrupar los objetos en grupos de 10 para formar decenas y contar los objetos sueltos, para conformar las unidades.

"Capturando decenas en el mar"🐟🦀

😊Es una guía temática para que los niños y niñas encierren decenas, registrando la cantidad de decenas formadas y las unidades sobrantes.

Archivo en PDF tamaño carta, no editable.
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PPT interactivo para jugar con las unidades decenas y centenas.
Tiene recordatorio de que es cada uno y a que equivalen, además de actividades en donde se puede ir trabajando con los alumnos.
se pueden arrastrar los cubos para formar números y trae diversas actividades de conteo y valor posicional.

🔹Objetivo: Identificar y escribir unidades, decenas, centenas, unidades de mil y decenas de mil.
-Representando y escribiendo.
- Utilización de material concreto (dados de 6 caras)

👉Sugerido para Segundo, Tercer Año Básico y cuarto Año Básico.
👉Dentro del archivo seis guías de trabajo (dos por curso), en las cuales los alumnos deberán lanzar los dados e ir registrando los lanzamientos, para luego formar números y representarlos.

😊Créditos: Canva ✨

Clase dirigida a niños y niñas de 2° básico
Objetivo de la clase: explorar y reconocer la importancia de formar grupos de 10 para cuantificar colecciones mayores a 100.
Se trabaja el OA 07 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.  
Se ocupa el texto entregado por el ministerio. 

Fichas de trabajo para enseñar y practicar la centena. Es un material que consta de 20 actividades: 
1.Colorear base 10 y realizar equivalencias
2. Escribir número de acuerdo a lo ilustrado con bloques base 10
3.Completar tabla numérica del 100 al 500
4. Completar secuencias según número indicado 
5.Colorear el número según lo ilustrado 
6.Recortar unidades, decenas y centenas para formar números 
7.Dibujar bloques según número indicado 
8.Escribir valor según número destacado
9- 10-11. Valor posicional de los números.
12- 13-14. Conceptos mayor y menor 
15. Escritura de números en palabras 
16. Unir escritura con el número que corresponde
17. Uso de signos, mayor, menor o igual
18. antecesor y sucesor
19. secuencias numéricas 
20. problemas simples de adición