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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 18 years
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"El Día y la Noche". El contenido se enfoca en explicar de manera sencilla y didáctica a los estudiantes qué son el día y la noche, cómo se producen estos fenómenos y por qué son importantes. La presentación incluye definiciones claras y accesibles del día y la noche, una explicación del movimiento de rotación de la Tierra y cómo esto conduce a la alternancia de día y noche, y una sección sobre la importancia de entender estos conceptos, destacando su relevancia para el sueño y el crecimiento de las plantas. Además, propone una actividad práctica utilizando una naranja y una linterna para ilustrar cómo la rotación de la Tierra afecta la iluminación en su superficie. Este recurso está creado  para primer año básico.

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"El día y la noche" "El día y la noche" "El día y la noche" "El día y la noche" "El día y la noche"
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 42 pages, 20.6 MB
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Este recurso tiene 3 clases para enseñar el tema "El día y la noche" dentro de la Unidad "EL sol y la Tierra" de 1º básico en Ciencias Naturales. Cada clase contiene el objetivo especificado, una ruta, actividades, sugerencias para escribir en el cuaderno, preguntas de cierre, link para vídeos explicativos, sugerencia de tareas. Lo subo en PPTx para que puedas hacer los cambios que necesites y puedas adaptar tu clase de la forma que más te acomode! 
Espero les sea útil colegas!
Te invito a comentar tú opinión del recurso una vez que lo descargue y uses :)

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 TALLER DE HABILIDADES¿COMO PUEDO MODELAR EL DÍA Y LA NOCHE?,  ¿QUÉ HACEMOS EN EL DÍA Y EN LA NOCHE?  TALLER DE HABILIDADES¿COMO PUEDO MODELAR EL DÍA Y LA NOCHE?,  ¿QUÉ HACEMOS EN EL DÍA Y EN LA NOCHE?  TALLER DE HABILIDADES¿COMO PUEDO MODELAR EL DÍA Y LA NOCHE?,  ¿QUÉ HACEMOS EN EL DÍA Y EN LA NOCHE?  TALLER DE HABILIDADES¿COMO PUEDO MODELAR EL DÍA Y LA NOCHE?,  ¿QUÉ HACEMOS EN EL DÍA Y EN LA NOCHE?  TALLER DE HABILIDADES¿COMO PUEDO MODELAR EL DÍA Y LA NOCHE?,  ¿QUÉ HACEMOS EN EL DÍA Y EN LA NOCHE?
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 18 pages, 1.69 MB
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La hermosa presentación ppt, incluye dos clases:
clase 1: taller de habilidades ¿Cómo puedo modelar el día y la noche? con un experimento 
clase 2: actividades del día y de la noche
incluye juegos en línea.
Espero que les guste.
 No olvide dar me gusta.

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Proyecto - ¿Por qué se producen el día y la noche? Proyecto - ¿Por qué se producen el día y la noche? Proyecto - ¿Por qué se producen el día y la noche? Proyecto - ¿Por qué se producen el día y la noche?
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Resource type Project
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 8 pages, 883 KB
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Les dejo este instructivo para realizar un proyecto para una feria científica.
En las siguientes publicaciones encontrarán proyectos similares a este pero con otras preguntas de investigación.
La idea es dividir al curso en grupos y dar distintas preguntas a cada grupo, para luego hacer una "feria científica" donde cada grupo muestre su modelo y explique la respuesta de su pregunta de investigación.
El proyecto se realiza en base al método científico, por lo que se hace fundamental trabajarlo antes.

Encuentra los demás proyectos acá:
¿Por qué cambian las estaciones?
¿Por qué cambian las sombras durante el día?
¿Por qué se producen los eclipses?
El día y la noche
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 7 years
File information docx, 2 pages, 462 KB
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¡Hola! Les comparto esta guía en donde se trabaja el día y la noche. 
Con ella reocnocen actividades que realizan de día y de noche y los momentos del día según la posición del Sol.   
Espero que les sirva!

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Evaluación Historia "El día y la noche" Evaluación Historia "El día y la noche"
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Resource type Assessment
Recommended age 4 - 6 years
File information docx, 4 pages, 716 KB
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Esta evaluación fue creada para evaluar el día y la noche en la asignatura de Historia para estudiantes de primer año básico. 
La evaluación es fácil de responder, dado que principalmente es marcar, pintar, recortar y pegar. 

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¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5) ¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5) ¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5) ¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5) ¿Cómo observamos la Luna? ¿ Como se produce el día y la noche. (ciencias- unidad 5)
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 19 pages, 3.04 MB
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la hermosa presentacion ppt, incluye 2 clases:
clase 1: ¿Cómo observamos la luna?
clase 2: ¿Cómo se produce el día y la noche?
Ambos contienen videos explicativos, tarea del texto del estudiante, experimentos y confección de fases de la luna.
Espero que les sirva. No olvide dar me gusta.

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EL DIA Y LA NOCHE EL DIA Y LA NOCHE EL DIA Y LA NOCHE
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 7 pages, 3.05 MB
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Este material tiene como objetivo explicar la clase del día y la noche de una manera practica y sencilla para nuestros pequeños además puedes agregar tu información propia DIALOGA sobre las actividades que realizamos en el día y la noche. con tus estudiantes
El Día y la Noche El Día y la Noche El Día y la Noche El Día y la Noche
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 7 years
File information pptx, 9 pages, 3.35 MB
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Hola querida comunidad hoy les comparto un clase de ciencias en donde podran explicarle a sus alumnos como se genera el fenómeno del día y la noche, además encontraran la explicación de como se generar las estaciones del año.

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EL DÍA Y LA NOCHE EL DÍA Y LA NOCHE EL DÍA Y LA NOCHE EL DÍA Y LA NOCHE EL DÍA Y LA NOCHE
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 11 pages, 2.26 MB
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PPT relacionado a contenido de la asignatura de historia para 1° básico. Incluye características del movimiento de rotación de la tierra, así como ejemplos de actividades que realizamos de día y de noche.  

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