Mini libro de historia para trabajar ubicación espacial en segundo básico. Específicamente se relaciona con los siguientes objetivos:

-Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes utilizando los puntos cardinales.

-Leer y dibujar planos simples de su entorno.

Objetivo: Leer y dibujar planos simples utilizando puntos de referencia. A través del juego estudiantes reconocen puntos de referencia. Se sugiere el uso de la guía extra ( aparte de este material). Revisar en perfil.

Objetivo: Dibujar planos simples utilizando puntos de referencia.
Mediante el ppt. se explica paso a paso como confeccionar planos simples , considerando puntos de referencia. Idealmente se va modelando.

  | Objetivo de la Clase | ·    Reconocer planos simples y relacionar los símbolos con los objetos que representan.   
 | Objetivos de Aprendizaje | o    Reconocer que los mapas y planos son formas de representar lugares. (OA 8)     
  | Unidad  | Chile, largo y angosto paraíso.   
 | Objetivo de la Clase | ·         Reconocer y describir paisajes utilizando vocabulario geográfico adecuado.       
 | Objetivos de Aprendizaje | o    Observar y describir paisajes de su entorno local, utilizando vocabulario geográfico adecuado (país, ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto) y categorías de ubicación relativa (derecha, izquierda, delante, detrás, entre otros). (OA 10)     
  | Unidad  | Nuestro país gran variedad de expresiones.
 | Objetivo de la Clase | ·         Reconocer los símbolos representativos de Chile.     
 | Objetivos de Aprendizaje | o    Reconocer los símbolos representativos de Chile (como la bandera, el escudo y el himno nacional), describir costumbres, actividades y la participación de hombres y mujeres respecto de conmemoraciones nacionales (como Fiestas Patrias, Día del Descubrimiento de dos mundos y Combate Naval de Iquique), y reconocer en ellos un elemento de unidad e identidad nacional. (OA 5)        

Desafío 1: Leer y dibujar planos simples utilizando puntos de referencia
Guía de aplicación.
Estudiantes deben identificar diferentes lugares y responder preguntas de acuerdo a la imagen que aparece en desafío.

Desafío 2: Leer y dibujar planos simples utilizando puntos de referencia.
Estudiantes siguen indicaciones de guía de trabajo para poder dibujar y encontrar en cuadrícula lo solicitado.
Se sugiere trabajar en equipos de trabajo.

Guía de aprendizaje de historia, geografía y ciencias sociales con 8 actividades desarrollada para niños que cursan 2° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 6 "Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
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Esta presentación tiene como objetivo que los estudiantes puedan desarrollar las capacidades de leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica. Además, identificarán como ubicarse en el entorno utilizando los puntos cardinales.

Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica. (OA 6) 

 
Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales. (OA 7)      

Evaluación que utilicé para finalizar el semestre en la asignatura de Historia.
objetivos: 
Interpretar planos simples.
 Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapa.
 Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile.