¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Holaaaaa Colegas! Les traigo este material de la asignatura de matemática, para ejercitar el conteo de números hasta el 100, con dígitos y palabras. 
Las actividades se basan en el conteo de monedas de 1, 5 y 10 pesos y en completar secuencias de conteo de 5 en 5. 
Tiene algunas actividades con imágenes de los pokemón, que a mis estudiantes les encanta. 
Además, la última hoja es material recortable (monedas)
Espero les sirva, muchos cariños! 

El siguiente material es un recurso para trabajar la descomposición numérica de forma lúdica utilizando plumones.
La descomposición numérica ayuda a que los estudiantes de segundo año básico entiendan la disposición y las relaciones entre los dígitos de un mismo número y entre los números de una operación. Puedes descomponer un número en decenas y unidades, o separando los números en varios sumandos.
Material recomendado para niños de segundo año básico y alumnos de cursos superiores con N.E.E, ideal para ticket de salida o reforzar la habilidad.

Actividad que permite contar de 1 en 1. Sirve de refuerzo para contar hasta el 100.

Está guía es una adaptación en español del recurso que está disponible en inglés y la cual se puede descargar en el siguiente link https://readershook.com/activity/even-and-odd 

La guía de trabajo se puede usar como actividad de aplicación, para que los estudiantes cuenten números de 2 en 2 en una secuencia numérica de manera ascendente  partiendo de 0 o de cualquier otro número menor a 100.  

Contando chubis 🍭

¿Y si juntamos los gráficos con el chocolate? Claro que sí!

Los pictogramas y los gráficos con objetos son fundamentales para aprender sobre estadística desde los niveles iniciales. 

La actividad a continuación consiste en que cada estudiante recibe un paquete de dulces "Chubis" con dulces de diferentes colores. Cada estudiante saca los dulces del contenido y los coloca en la columna del gráfico correspondiente. Analizan sus resultados y responden las preguntas estadísticas. y luego... a comer los dulces! 🍴

Lo que más me gusta de esta actividad (además del chocolate) es que los estudiantes obtienen resultados diferentes, por lo que se pueden generar interesantes discusiones numéricas entre ellos. 

Al finalizar, te sugiero que tus estudiantes dibujen los dulces que obtuvieron en cada categoría antes de que se los coman todos.🙃

¡Aquí fotos de mi experiencia con esta actividad! 

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

 
Tipografía: My classroom corner
Borde: Creative Cliparts 

Juego interactivo dirigido a los niños y niñas de pre kinder (principalmente) para relacionar número - cantidad de 1 a 5 elementos.  
Cada lámina muestra una cantidad determinada de elementos y los 5 números de manera correlativa para guiar el trabajo a través del conteo de 1- 5 
Espero les sirva. 

Presentación interactiva que permite jugar y descubrir  atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como segmentación y conteo de sílabas.  
Cada lámina tiene tres opciones de posibles respuestas. 
Espero les. sirva. Saludos

Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. Es una actividad complementaria a una clase donde se esté trabajando el conteo. ¡Espero os guste!

El recurso tiene como objetivo trabajar la  OA 3  Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales. En especifico se puede trabajar la segmentación silábica a través del juego. Los estudiantes deben seleccionar los personajes y girar el dado cumpliendo las actividades para avanzar.

El power point animado "Contemos en el espacio" es una actividad para trabajar números del 1 al 10, donde realizan conteo lineal, asociación de número y cantidad.
El cual incluye material imprimible de tarjetas de números para que al finalizar el conteo lineal cada niño levante su tarjeta con el número que corresponde.
Al finalizar la actividad se puede observar un entretenido video didáctico del espacio.
Objetivo transversal: Convivencia y ciudadanía OA1
Participar en actividades  juegos grupales con sus pares, conversando, intercambiando pertenencias, cooperando.
Objetivo pensamiento matemático:  OA6
Emplear progresivamente los números, para contar,identificar, cuantificar y comprar cantidades, hasta el 10 e indicar orden o posicion de algunos elementosen situaciones cotidianas o juegos.