Versus adaptado para persona en silla de ruedas
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Clase inclusiva, con opción de trabajo en silla para personas en silla de ruedas, trabaja una de las capacidades físicas que es la flexibilidad.

La flexibilidad es una de las capacidades que más deben trabajar las personas, para evitar lesiones

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Comunicación Inclusiva Comunicación Inclusiva Comunicación Inclusiva Comunicación Inclusiva Comunicación Inclusiva
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PPT de apoyo para clase de Lengua y Literatura de 2º medio en la unidad de "Trabajo y ciudadanía", debido a la necesidad de abordar el tema de cómo se comunicaban las personas con discapacidad, creo este material e invito a personas con discapacidad para que relaten a los estudiantes su vida y cómo se desenvuelven en nuestra sociedad (ambos profesores externos con discapacidad visual y otro con discapacidad auditiva). 

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Planificaciones clase a clase de Tecnología 1° básico adecuado Planificaciones clase a clase de Tecnología 1° básico adecuado Planificaciones clase a clase de Tecnología 1° básico adecuado Planificaciones clase a clase de Tecnología 1° básico adecuado Planificaciones clase a clase de Tecnología 1° básico adecuado
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Innovación en Educación Tecnológica para Primer Año Básico - Adaptaciones Creativas para Entornos con Recursos Limitados
¿No cuentas con laboratorio de computación ni recursos tecnológicos para impartir tus clases??

Nos complace presentar nuestro documento más reciente, una guía completa diseñada para transformar la enseñanza de la tecnología en el primer año básico, especialmente adaptada para entornos educativos con recursos limitados. Este documento consta de 90 páginas y abarca estrategias pedagógicas, planes de lecciones y actividades prácticas orientadas a fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades de resolución de problemas en los estudiantes más jóvenes.

Contexto y Necesidad:
Reconocemos que no todas las escuelas o educadores tienen acceso a laboratorios de computación avanzados o la última tecnología educativa. Sin embargo, creemos firmemente que la falta de infraestructura tecnológica no debería ser un obstáculo para impartir una educación tecnológica efectiva y estimulante. Por ello, nuestro enfoque se centra en aprovechar materiales de bajo costo y fácilmente accesibles, así como en la reutilización creativa de objetos cotidianos para explorar conceptos tecnológicos fundamentales.

Contenido y Enfoque:
El documento detalla 4 unidades, cada una diseñada para ser ejecutada sin la necesidad de equipos tecnológicos especializados. Desde explorar la física detrás de los juguetes hasta diseñar soluciones tecnológicas ingeniosas con materiales reciclados, estas actividades están pensadas para hacer accesible la educación tecnológica a todos los estudiantes, independientemente de las limitaciones de recursos de su entorno educativo.

Materiales Utilizados:
Priorizamos el uso de materiales como cartón, papel, palitos de helado, y otros objetos reciclables, transformándolos en herramientas de aprendizaje valiosas. A través de actividades prácticas, demostraciones interactivas y proyectos de construcción, los estudiantes pueden experimentar directamente con conceptos como el movimiento, la energía, la estructura y la función, todo dentro de un marco de sostenibilidad y conciencia ambiental.

Impacto y Valor:
Este enfoque no solo democratiza el acceso a la educación tecnológica, sino que también inculca en los estudiantes una valiosa lección sobre la innovación y la adaptabilidad: que la tecnología no se trata solo de gadgets y aparatos, sino de una forma de pensar y resolver problemas que nos rodean. Al adaptar el currículo para incluir estas actividades prácticas y accesibles, esperamos inspirar a una nueva generación de pensadores críticos, solucionadores de problemas y, lo más importante, innovadores.

Invitamos a educadores, administradores escolares y padres a explorar este documento y a incorporar estas lecciones y actividades en sus entornos de enseñanza, abriendo el camino para una educación tecnológica inclusiva y accesible para todos.

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Planificaciones Historia 1° básico Segundo semestre Planificaciones Historia 1° básico Segundo semestre Planificaciones Historia 1° básico Segundo semestre Planificaciones Historia 1° básico Segundo semestre Planificaciones Historia 1° básico Segundo semestre
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 ¡Atención docentes de primer año básico! 🍎✨

¡Optimiza tu tiempo y energía con nuestras Planificaciones Clase a Clase de Historia!

Hemos creado un recurso completo y ordenado, diseñado especialmente para primer año básico, siguiendo fielmente el texto del Ministerio. ¿El objetivo? Simplificar tu carga administrativa para que puedas centrarte en lo que realmente importa: enseñar y conectar con tus estudiantes.

¿Cómo está estructurado este material?

  • Inicio: Actividades para captar la atención y activar conocimientos previos.
  • Desarrollo: Investigación y exploración profunda de contenidos con actividades dinámicas y participativas.
  • Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido para reforzar y evaluar el conocimiento.
  • Evaluación Continua: Herramientas para evaluar el progreso y la comprensión de los estudiantes.
Beneficios clave:

  • Estructura Clara: Cada clase sigue un flujo lógico y efectivo que facilita la enseñanza.
  • Alineación Curricular: Totalmente en sintonía con el currículo nacional, asegurando una educación de calidad.
  • Diversidad y Adaptabilidad: Cada planificación está pensada para ser inclusiva y ajustable a las necesidades de cada aula.
  • Menos Tiempo en Papeleo: Libera horas al reducir el tiempo dedicado a la planificación y papeleo.
  • Más Tiempo para Enseñar: Utiliza ese tiempo extra para interactuar con tus estudiantes y hacer que cada momento de aprendizaje cuente.

Con este material, podrás tener la tranquilidad de que estás cubriendo todos los temas esenciales, permitiéndote dedicar más atención a tus métodos de enseñanza y al bienestar de tus alumnos.


¡Da vida a la historia en tu aula y ve a tus estudiantes florecer con nuestro apoyo!
🌟📚 

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Cartel de aula de clases inclusiva
Free!
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Querid@s colegas les dejo otro regalito en este día especial, porque tu aula debe ser inclusiva y eso hay que educarlo desde la primera infancia 🥰 Con este cartel puedes trabajar a diario distintas temáticas que van de la mano: diversidad, inclusión, multiculturalidad, etc.
¡Espero les sea útil! 💖
También me encuentras en Instagram: @la.pobresora
Abecedario inclusivo Abecedario inclusivo Abecedario inclusivo Abecedario inclusivo Abecedario inclusivo
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Abecedario inclusivo donde incorpora el fonografema, con apoyo gestual de la
Lengua de seña chilena y braille. Una muy buena oportunidad de acercar a nuestros estudiantes a un sistema y clases más inclusivas.





Versus adaptado para persona en silla de ruedas, ejercicios de intensidad
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Clase de educación física oa6 (intensidad y esfuerzo prolongado)
Objetivo: Mejorar el esfuerzo prolongado a través de la práctica física de una rutina 
Indicadores, termina toda la rutina de ejercicios 

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Módulo pedagógico de educación inclusiva Módulo pedagógico de educación inclusiva Módulo pedagógico de educación inclusiva Módulo pedagógico de educación inclusiva Módulo pedagógico de educación inclusiva
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El objetivo de este trabajo, es conocer mejor el decreto 1421, el PIAR y el DUA, para que el maestro tenga en cuenta estos programas, de tal manera que pueda apoyarse a la hora de planear sus clases, según las necesidades de su grupo, también las características, necesidades, fortalezas, debilidades y manifestaciones de cada niño y niña que posee trastorno de aprendizaje como la dislexia, discalculia, disgrafia y TDAH y el apoyo pedagógico, el cual es el apoyo que debe utilizar el maestro para que el niño con ayuda de recursos y herramientas pueda acceder a aquellas oportunidades que le permitirán participar, facilitándole mejor el aprendizaje y la adaptación.

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Leer y crear líneas de tiempo (PPT Editable) Leer y crear líneas de tiempo (PPT Editable) Leer y crear líneas de tiempo (PPT Editable) Leer y crear líneas de tiempo (PPT Editable) Leer y crear líneas de tiempo (PPT Editable)
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Clase de Historia, geografía y ciencias sociales completa en PPT con láminas ilustrativas, conceptos, ejercicios e inclusive una secuencia didáctica que guiará tanto a docentes como a niños y niñas durante el transcurso de la misma. Esta presentación refuerza el objetivo "Leer y crear líneas de tiempo para visualizar el paso del tiempo mediante el refuerzo de conceptos claves" la cual permitirá ampliar los conocimientos y habilidades relacionadas con el tiempo histórico, las líneas de tiempo y sus principales características, pudiendo trabajarse desde 5° a 8° Básico.

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Recomendación de plataforma
Le comparto esta plataforma inclusiva para desarrollar creación de comic con sus estudiantes, es gratis y pueden monitorear sus avances, es muy fácil registrarsey pueden compartir en link en clases y crear con sus estudiantes, les encantará 
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