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La gran familia humana La gran familia humana La gran familia humana La gran familia humana La gran familia humana
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Recommended age 10 - 14 years
File information pdf, 18 pages, 27.1 MB
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  • Objetivo de la clase: Identificar los cambios y continuidades presentes en la evolución de los seres humanos.
  • Resumen de las temáticas: Se explora la diversidad de homínidos y sus diferencias con nuestra especie actual. Se presenta el caso de Lucy, un importante hallazgo de restos de Australopithecus Afarensis.
  • Resumen de la actividad: Se pide a los estudiantes que describan las diferencias entre las especies de homínidos, que identifiquen los cambios más importantes y argumenten su elección. También deben analizar un texto que relaciona los cambios biológicos con los culturales y explicar la importancia que el autor les otorga.

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Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad
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Recommended age 8 - 18 years
File information pptx, 41 pages, 11 MB
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Unidad 1: Los Orígenes de la Humanidad
  • Vocabulario
  • Hominización
  • Teoría de la sabana
  • Cambios evolutivos y su relación con la capacidad de adaptarse
  • Línea de tiempo
  • Revolución neolítica, características y consecuencias.

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Los orígenes del ser humano Los orígenes del ser humano Los orígenes del ser humano Los orígenes del ser humano Los orígenes del ser humano
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Recommended age 10 - 14 years
File information pdf, 16 pages, 18.4 MB
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  • Objetivo de la clase: Caracterizar los orígenes del ser humano mediante el análisis de fuentes (ilustración y fuente escrita).
  • Resumen de las temáticas: Se explica el proceso de hominización, que abarca millones de años e incluye cambios biológicos y culturales en nuestros antepasados. Se define la evolución y la hominización, y se diferencian los cambios biológicos de los culturales.
  • Resumen de la actividad: Se presenta una ilustración de homínidos realizando diferentes actividades y un texto sobre la influencia del entorno en la evolución humana. Se pide a los estudiantes que identifiquen los elementos de la ilustración, diferenciando los aspectos biológicos de los culturales. También deben analizar la importancia del entorno en la evolución y explicar el significado de que el ser humano sea resultado de un proceso evolutivo.

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Los primeros pasos de la evolución humana Los primeros pasos de la evolución humana
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Recommended age 9 - 18 years
File information docx, 4 pages, 4.51 MB
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Objetivo: identificar los principales cambios que marcan el proceso evolutivo de los seres humanos.
El ser humano actual, perteneciente a la especie Homo sapiens, es resultado de un complejo proceso de evolución, denominado hominización. Este se caracterizó por un conjunto de cambios biológicos y culturales estrechamente vinculados con el entorno. Según las investigaciones más aceptadas, el proceso de hominización se habría iniciado hace unos 4 millones de años, momento en el que grupos de homínidos se distanciaron biológicamente de otros primates, una vez que lograron caminar de modo erguido y dejaron de vivir, como sus ancestros, sobre los árboles 

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Libro de papalia . Psicología del desarrollo Libro de papalia . Psicología del desarrollo Libro de papalia . Psicología del desarrollo Libro de papalia . Psicología del desarrollo Libro de papalia . Psicología del desarrollo
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Recommended age 16 - 18 years
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Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un individuo y cómo éste reacciona a un ambiente que también está en constante cambio. Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. 

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Enfoqué del desarrollo Enfoqué del desarrollo Enfoqué del desarrollo Enfoqué del desarrollo Enfoqué del desarrollo
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 16 - 18 years
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Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un individuo y cómo éste reacciona a un ambiente que también está en constante cambio. Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. 

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Ciencias Naturales "Cambios Reversibles e irreversibles"
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Recommended age 8 - 11 years
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Actividades para alumnos del nivel primario. Para el área de Conocimiento del ambiente o Ciencias Sociales. Tema didáctico sobre cambios reversibles e irreversibles. Apto para alumnos entre 8 y 11 años.

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CAMBIOS DE LOS ESTADOS DEL AGUA
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Recommended age 7 - 10 years
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¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ciencias Naturales para reforzar el tema Los cambios de los estados del Agua. La guía trae un link a video y actividades de lectura, comprensión y transcripción, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!  Mis redes: Youtube - Instagram

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Cambios químicos de la materia Cambios químicos de la materia Cambios químicos de la materia Cambios químicos de la materia Cambios químicos de la materia
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Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 34 pages, 7.24 MB
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Este recurso corresponde a una presentación digital de apoyo para trabajar los conceptos de cambio físico y cambio químico. Incluye vídeos, experimentos, simuladores y material de apoyo para trabajar la temática.

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Cambios físicos y químicos de la materia Cambios físicos y químicos de la materia Cambios físicos y químicos de la materia
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 14 years
File information pdf, 7 pages, 2.96 MB
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Es una presentación power point con definiciones de cambios físicos y químicos de la materia para introducir el contenido en séptimo básico. Al final de esta se encuentra una breve actividad para poder realizar en conjunto con los estudiantes. 

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