Cupones antiestrés Cupones antiestrés Cupones antiestrés
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Quería compartirles unos cupones que utilizaré durante estas últimas semanas de trabajo con mis estudiantes. Estoy muy feliz de la participación que han tenido en clases y cómo logran demostrar su aprendizaje, pero aún así olvidan entregar algunas de sus tareas y con estos cupones premio a quienes han sido maravillosos y necesitan de mi hoy.
Te invito a regalonear a esos estudiantes que lo han dado todo!!!!! muchas veces nuestras preocupaciones siempre tenemos presente al grupo rezagado, o al grupo emergente, pero ¿Qué pasa con el grupo avanzado? A veces es bueno darles estos cariñitos. 


Te dejé el pdf, lo abres, le sacas un pantallazo y se lo envías digital o lo imprimes, créeme te amarán !!!! 


PD: si quieres el link de canva para usar la plantilla, para editarlos y por ejemplo ponerle TE GANASTE 5 DÉCIMAS, 2 PUNTOS, TAREA LIBRE, ETC. me avisas por comentarios dejando tu correo!!!
Dinámicas Socio Afectivas
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¿Qué son las Dinámicas Socio Afectivas?

Las Dinámicas Socio Afectivas (DSA) son actividades grupales o individuales diseñadas para fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños, adolescentes y adultos.

Estas habilidades incluyen:


  • Autoconocimiento: La capacidad de identificar y comprender las propias emociones, pensamientos y valores.

  • Autocontrol: La capacidad de regular las propias emociones y comportamientos.

  • Conciencia social: La capacidad de comprender las emociones, pensamientos y motivos de los demás.

  • Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus sentimientos.

  • Habilidades de relación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos y trabajar en equipo.

  • Toma de decisiones responsable: La capacidad de tomar decisiones informadas y éticas.


Las DSA se utilizan en una variedad de entornos, incluyendo escuelas, guarderías, centros comunitarios y lugares de trabajo.

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¿Qué son las Dinámicas Socio Afectivas?

Las Dinámicas Socio Afectivas (DSA) son actividades grupales o individuales diseñadas para fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños, adolescentes y adultos.

Estas habilidades incluyen:


  • Autoconocimiento: La capacidad de identificar y comprender las propias emociones, pensamientos y valores.

  • Autocontrol: La capacidad de regular las propias emociones y comportamientos.

  • Conciencia social: La capacidad de comprender las emociones, pensamientos y motivos de los demás.

  • Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus sentimientos.

  • Habilidades de relación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos y trabajar en equipo.

  • Toma de decisiones responsable: La capacidad de tomar decisiones informadas y éticas.


Las DSA se utilizan en una variedad de entornos, incluyendo escuelas, guarderías, centros comunitarios y lugares de trabajo.

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Dinámicas Socio Afectivas
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¿Qué son las Dinámicas Socio Afectivas?
Las Dinámicas Socio Afectivas (DSA) son actividades grupales o individuales diseñadas para fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños, adolescentes y adultos.
Estas habilidades incluyen:
  • Autoconocimiento: La capacidad de identificar y comprender las propias emociones, pensamientos y valores.
  • Autocontrol: La capacidad de regular las propias emociones y comportamientos.
  • Conciencia social: La capacidad de comprender las emociones, pensamientos y motivos de los demás.
  • Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus sentimientos.
  • Habilidades de relación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos y trabajar en equipo.
  • Toma de decisiones responsable: La capacidad de tomar decisiones informadas y éticas.

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Dinámicas Socio Afectivas
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¿Qué son las Dinámicas Socio Afectivas?
Las Dinámicas Socio Afectivas (DSA) son actividades grupales o individuales diseñadas para fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños, adolescentes y adultos.
Estas habilidades incluyen:
  • Autoconocimiento: La capacidad de identificar y comprender las propias emociones, pensamientos y valores.
  • Autocontrol: La capacidad de regular las propias emociones y comportamientos.
  • Conciencia social: La capacidad de comprender las emociones, pensamientos y motivos de los demás.
  • Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus sentimientos.
  • Habilidades de relación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos y trabajar en equipo.
  • Toma de decisiones responsable: La capacidad de tomar decisiones informadas y éticas.

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Dinámicas Socio Afectivas
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¿Qué son las Dinámicas Socio Afectivas?
Las Dinámicas Socio Afectivas (DSA) son actividades grupales o individuales diseñadas para fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños, adolescentes y adultos.
Estas habilidades incluyen:
  • Autoconocimiento: La capacidad de identificar y comprender las propias emociones, pensamientos y valores.
  • Autocontrol: La capacidad de regular las propias emociones y comportamientos.
  • Conciencia social: La capacidad de comprender las emociones, pensamientos y motivos de los demás.
  • Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus sentimientos.
  • Habilidades de relación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos y trabajar en equipo.
  • Toma de decisiones responsable: La capacidad de tomar decisiones informadas y éticas.

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¿Qué son las Dinámicas Socio Afectivas?
Las Dinámicas Socio Afectivas (DSA) son actividades grupales o individuales diseñadas para fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños, adolescentes y adultos.
Estas habilidades incluyen:
  • Autoconocimiento: La capacidad de identificar y comprender las propias emociones, pensamientos y valores.
  • Autocontrol: La capacidad de regular las propias emociones y comportamientos.
  • Conciencia social: La capacidad de comprender las emociones, pensamientos y motivos de los demás.
  • Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus sentimientos.
  • Habilidades de relación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos y trabajar en equipo.
  • Toma de decisiones responsable: La capacidad de tomar decisiones informadas y éticas.

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¿Qué son las Dinámicas Socio Afectivas?
Las Dinámicas Socio Afectivas (DSA) son actividades grupales o individuales diseñadas para fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños, adolescentes y adultos.
Estas habilidades incluyen:
  • Autoconocimiento: La capacidad de identificar y comprender las propias emociones, pensamientos y valores.
  • Autocontrol: La capacidad de regular las propias emociones y comportamientos.
  • Conciencia social: La capacidad de comprender las emociones, pensamientos y motivos de los demás.
  • Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus sentimientos.
  • Habilidades de relación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos y trabajar en equipo.
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UNA SORPRESA PARA EL DÍA DE LA PAZ
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Las sorpresa es una emoción ambigua, puede ser positiva o negativa.
Cuando es positiva, creamos un ambiente más humano y nos sentimos más felices,
 amplificamos nuestra relación afectiva a los eventos.
Os dejo un recurso para todos, diseñado en A3,para sorprender a vuestros alumnos, compañeros, amigos, familiares etc. el 30 de enero, Día de la Paz.
  • Recorta las líneas discontinuas
  • Cuélgalo en un lugar visible
  • Conviértete en mensajero de una sorpresa agradable
EL PDF incluye:
  • Un panel en español
  • Un panel en inglés
Si te ha gustado, pero no es el idioma o dialecto que buscas, escríbeme un comentario y lo incluiré en el PDF.

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Evaluación Dimensiones de la Sexualidad y Sistema Reproductor Evaluación Dimensiones de la Sexualidad y Sistema Reproductor
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Objetivo de aprendizaje:
Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad, considerando: Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad. La relación afectiva entre dos personas en la intimidad y el respeto mutuo. La responsabilidad individual.
• Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino

La evaluación cuenta con 50 puntos, los que están distribuidos en 2 partes:
- La primera parte cuenta con 22 preguntas de selección única (4 alternativas) sobre las dimensiones de la sexualidad y la estructura y función del sistema reproductor.
- La segunda parte es sólo sobre el sistema reproductor, donde los estudiantes, por medio de la observación deben reconocer la función de las estructuras señaladas en la imagen.

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