ABACO PLANO ABACO PLANO ABACO PLANO ABACO PLANO ABACO PLANO
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Recommended age 6 - 10 years
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Este material se utiliza para preparar el procedimiento de multiplicación escrito. Con el marco aritmético horizontal, es posible realizar multiplicaciones con multiplicadores de uno o varios dígitos en el rango de números de hasta mil millones.

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Franjas con numerales para ábaco plano Franjas con numerales para ábaco plano
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Este material se utiliza para preparar el procedimiento de multiplicación escrito. Con el marco aritmético horizontal, es posible realizar multiplicaciones con multiplicadores de uno o varios dígitos en el rango de números de hasta mil millones.

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Guía " Ubiquémonos en un plano" 2° año básico.
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Guía en formato word editable de historia, segundo año básico "Ubiquémonos en un plano". Contiene:
-Definición y/o explicación del contenido a tratar.
- Reconocer lateralidad (norte, sur, este, oeste) en plano de un dormitorio y un vecindario.

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Evaluación Historia 2°año "Ubicación en el espacio". Evaluación Historia 2°año "Ubicación en el espacio". Evaluación Historia 2°año "Ubicación en el espacio".
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Recommended age 7 - 9 years
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Evaluación unidad "Ubicación en el espacio.Contiene los siguientes aprendizajes:
• Utilizar los puntos cardinales para ubicarte en cualquier lugar que estés.
• Distinguir diferentes formas de representar lugares.
• Leer un plano, un mapa y un globo terráqueo.
• Ubicar Chile y tu región en un mapa.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple.

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Evaluación de Historia, Primer año "Nos ubicamos en el espacio". Evaluación de Historia, Primer año "Nos ubicamos en el espacio".
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Evaluación en formato word editable de Historia, primer año "Ubicación espacial". Contiene los siguientes ejercicios:
-Identificar derecha, izquierda, arriba y abajo con imagen de referencia.
-Diferenciar paisaje natural y paisaje ciudad
-Identificar en un plano los objetos que se encuentran en él.
La prueba incluye pauta de evaluación.

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Evaluación Segundo Semestre de Historia, Primer año Evaluación Segundo Semestre de Historia, Primer año Evaluación Segundo Semestre de Historia, Primer año Evaluación Segundo Semestre de Historia, Primer año Evaluación Segundo Semestre de Historia, Primer año
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Recommended age 6 - 11 years
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Evaluación  Segundo Semtres en formato word editable de Historia, primer año. Contiene los siguientes ejercicios:
-Identificar pueblos originarios de Chile y su zona.
-Reconocer normas de convivencia.
-Relacionar paisajes de Chile y su zona ( Norte, Central y Sur)
-Identificar Patrimonio cultural.
-Uso de espacios comunes.
-Lateralidad
-ubicación espacial ( plano)
-Identificar Océanos y países de América del Sur.
-Conocer vocabulario geográfico ( Acantilado)
La prueba incluye pauta de evaluación.

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FOTOGRAFÍA DE UN PLANO
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Recommended age 4 - 7 years
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Fotografía que muestra un plano, donde se sugiere como actividad dar un punto inicial y un punto final a los estudiantes, donde ellos deberán dar indicaciones de como llegar al destino dado. (izquierda, derecha, arriba y abajo o norte, sur, oeste y este) (pág. 22 y 23 unidas)
Prueba "Orientación espacial" Prueba "Orientación espacial"
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Recommended age 5 - 8 years
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Te invito a descargar esta Prueba de Historia y Ciencias Sociales sobre la orientación espacial.
Los conceptos claves son:
Planos
Mapas
Derecha, izquierda, arriba, abajo.
Puntos de referencia
Ubicación de Chile en el mundo.

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Ubicación espacial Ubicación espacial
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Hola! Cómo están? Con esta guía comencé a trabajar ubicación espacial con los niños, son 5 actividades en formato college para estudiantes de primero básico:
Páginas 1 y 2, izquierda derecha/ arriba/abajo/fuera/dentro.
Página  3 y 4, conceptualización de planos y actividad 
Página 5, conceptualización de mapas.

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Evaluación matemática 4°año "Geometría" Evaluación matemática 4°año "Geometría" Evaluación matemática 4°año "Geometría" Evaluación matemática 4°año "Geometría" Evaluación matemática 4°año "Geometría"
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Evaluación de matemática cuarto año básico en formato word editable unidad: "Geometría". Contiene los siguientes objetivos:
• Describir la ubicación de un objeto utilizando coordenadas en un plano simple.
• Describir la ubicación relativa de un objeto en relación con otros objetos.
• Identificar las vistas de cuerpos geométricos.
• Medir y construir ángulos utilizando transportador y compararlos.
• Comprender el concepto de simetría.
• Reflejar, trasladar y rotar figuras.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo ( rotar y/o trasladar figura)



La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo ( resolución de problemas)

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