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4 to OA 23 Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de un cuadrado 4 to OA 23 Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de un cuadrado 4 to OA 23 Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de un cuadrado 4 to OA 23 Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de un cuadrado 4 to OA 23 Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de un cuadrado
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 16 años
Info. del archivo docx, 16 páginas, 5,11 MB
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Guía Interactiva “Área de Cuadriláteros” - Matemáticas para 4° Básico (Segundo Semestre)
¡Transforma el aprendizaje de tus estudiantes con esta divertida y educativa guía sobre el área de los cuadriláteros! Con ejercicios prácticos, una búsqueda en el colegio y la resolución de acertijos, tus alumnos no solo aprenderán matemáticas, sino que también mejorarán sus habilidades de trabajo en equipo. Esta guía está diseñada para hacer que el aprendizaje sea activo y emocionante, mientras los estudiantes exploran diferentes lugares del colegio mientras descubren conceptos matemáticos clave. ¡Ideal para hacer que las clases de matemáticas sean más dinámicas y atractivas!
Incluye:
  • Ejercicios sobre el área de rectángulos y cuadrados.
  • Actividades de búsqueda y resolución.
  • Espacios para reflexionar y descubrir conceptos.
¡Perfecto para profesores de 4° Básico que quieren hacer de las matemáticas una experiencia divertida!

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Día del alumno
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 37
Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 999 KB
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Esta actividad la hacemos el día previo al día del alumno. Ojalá se organicen con todo el nivel o ciclo y pueden preparar un lugar del colegio para ponerlo y así los alumnos y profesores lo pueden leer. En nuestro caso lo hemos usado con primeros y segundos básicos.

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El primer día de clases es un reto tanto para docentes como para los alumnos de todos los niveles, ya que implica adaptarnos a un nuevo contexto.

Como docentes, debemos adaptarnos a nuevos niños, realidades familias, salas, etc. Y sabemos que esto es aún más complejo para nuestros estudiantes, sobre todo si es su primera vez dentro del contexto escolar.

Tenemos que estar preparados para calmar a los niños cuando lloran, para atender a las familias, verificar listas, revisar los materiales, presentar o elaborar las normas, y muchas cosas más.

Por todas estas razones te compartimos algunas actividades o recursos educativos para implementar en tus clases en el regreso de vacaciones y recuerda que es muy importante que los pequeños sientan confianza de ti y del ambiente en el que se encuentran.

Recursos educativos para los primeros días de clases :


  • Actividades para pasar un buen rato:

Juego Ponte de Pie Si... | Juego para regreso de vacaciones

Primer dia.png
¡Con este juego, harás que tus alumnos se levanten de sus asientos cada vez que hayan hecho algo durante las vacaciones!

Puedes usar tanto en clases a distancia como presenciales. 

Deberás leer "Ponte de pie si..." seguido por las frases como: "dormiste hasta tarde", "extrañaste a tu profesor(a)", "viste una película nueva" y muchas más.

Incluye 15 enunciados cada uno acompañado de ilustración y animación.

¡También puedes encontrarlo en su versión de inverno! Formato: Powerpoint (ppt)

Duración de la actividad: 30 minutos.

RULETA DE PRESENTACIÓN

Con esta actividad, los alumnos podrán presentarse en el primer día de clases de una forma más divertida.

Pasos:
  1. Hacer click en el botón rojo para girar.

  2. Al hacer click en el botón rojo se parará la ruleta.

  3. La flecha señalará por qué punto empezar.

  4. Cada alumno irá respondiendo  de acuerdo a lo que indica la flecha:
  • Nombre
  • Música favorita
  • Color preferido
  • Animal favorito
  • Fruta o verdura preferida
  • Número que más le guste
Duración de la actividad: 20 minutos

Set de actividades Primer Día de clases Imprimible

Sin duda, una de las actividades favoritas para los peques es pintar. 

Este set contiene 8 actividades en blanco y negro para imprimir a través de las cuales los niños pueden expresarse a través de dibujos. 

Los temas son:
  • Memorias de un verano maravilloso.
  • Todo sobre mí, en formato para niño y niña.
  • Metas para el año.
  • Acuerdos de buena convivencia para socializar y democratizar normas de la clase.
  • Mi compromiso propio como estudiante y como persona.
  • Mi biografía, en formato para niño y niña.
Duración de la actividad: 40 minutos


Cuadernillo preparación con el monstruo de colores va al cole

Primer dia  (2).png

Autora: Sara Educadora

 La vuelta al colegio es muy significativa, y anticiparse a los cambios que esta produce es muy importante. Por esta razón, este cuadernillo de preparación para la entrada al colegio incluye 7 actividades para realizar posterior a la lectura del libro "El monstruo de colores va al cole" de Anna Llenas.

Los temas son:
  • Datos del alumno (nombre, escuela y curso)
  • Dibujarse junto al Monstruo de colores.
  • Decorar la mochila
  • Dibujar los elementos que necesita para ir a la escuela.
  • Dibujar su uniforme.
  • Dibujar su lugar favorito del colegio.
  • Dibujar su sala de clases y el patio.
Duración de la actividad: 1 hora

  • RECURSOS PARA ROMPER EL HIELO:

PPT Bienvenida Escolar | Actividades Primer Día de Clases

Incluye 31 diapositivas con 5 actividades para dar la bienvenida a tus estudiantes.

Las actividades son:
  1. Poema Ilustrado de Bienvenida: 6 diapositivas con hermosas ilustraciones y mensajes de bienvenida.
  2. Mis vacaciones: 7 preguntas para completar sobre lo que hicieron los niñ@s durante las vacaciones de verano. ¡Pueden contestar en voz alta o dibujar!
  3. Todo sobre mi Profe: Divertidas preguntas para que los alumn@s adivinen sobre su profe y así puedan conocerse mejor.
  4. ¿Qué prefieres?: 12 preguntas con dos opciones para que los niñ@s elijan y así romper el hielo y que conozcan los intereses de sus compañeros: “Fruta o verdura”, “cantar o bailar”, “dibujar o pintar”. Para añadir complejidad pueden pedir que la primera opción se quedan sentados y la segunda opción se ponga de pie (o vicerversa)
  5. Congelado de Animales: Video con varias poses de animales con la canción del congelao' de cachureos para activarlos y mover el cuerpo!
Duración de la actividad: 40 minutos



Autora: Sofía Ruiz

Este material fue creado especialmente para el primer día de clases, con él tus alumnos podrán romper el hielo y generar más confianza para realizar la actividad y conocerse un poco más.

Contiene tres juegos.
  • Tarjetas preguntonas: “Cuál es tu comida favorita”, “Cuál es tu animal favorito”, “Cuántos años tienes” (15 preguntas en total).
  • Ruleta de sonidos para divertirse imitando sonidos de 8 animales.
  • Adivina la película (5 películas de Disney).
Duración de la actividad: 40 minutos


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Religión 3ro Básico
Gratis!
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo doc, 1 páginas, 527 KB
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Guía para niños de 3ro básico en religión católica.

La Guía de Aprendizaje N°2 del área de Religión, diseñada para estudiantes de 3° básico del Colegio San Juan de Dios, tiene como propósito principal ayudar a los niños y niñas a identificar a las personas que forman parte de la Iglesia y comprender su rol dentro de la comunidad cristiana. El recurso se estructura a partir de preguntas abiertas como: “¿Quién es?”, “¿Cuál es su trabajo en la Iglesia?” o “¿Qué hacen en la Iglesia?”, fomentando la observación, el reconocimiento de figuras clave (como sacerdotes, monjas, laicos, catequistas, etc.) y la reflexión sobre su contribución al cuerpo eclesial.
Esta guía invita a los estudiantes a vincular sus conocimientos previos con nuevas experiencias, promoviendo un aprendizaje significativo. Además, estimula la participación activa, ya que se orienta a completar respuestas basadas en lo aprendido, posiblemente tras una clase o lectura. A través de estas actividades, se busca fortalecer el sentido de pertenencia a la Iglesia y comprender que todos —niños, adultos, religiosos o laicos— tienen un lugar y una misión dentro de ella. Es un recurso didáctico simple, directo y alineado con los objetivos curriculares del nivel, adecuado para introducir a los estudiantes en el concepto de comunidad eclesial de manera cercana y concreta.

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Representaciones cartográficas | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Representaciones cartográficas | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Representaciones cartográficas | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Representaciones cartográficas | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Representaciones cartográficas | Geografía, territorio y desafíos socioambientales
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 22 páginas, 42,5 MB
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  • Objetivo de la clase: Comprender las diferencias entre croquis, planos y mapas, así como su utilidad en la representación del espacio geográfico.
  • Resumen de la clase: Se define la cartografía como la ciencia encargada de la elaboración, estudio y uso de mapas y representaciones gráficas del espacio. Se explica la importancia de la cartografía para la orientación, planificación urbana, navegación e investigaciones. Se describen los tipos de representaciones cartográficas: croquis (representación a mano alzada sin escala exacta), plano (representación precisa de un lugar específico con escalas más exactas) y mapa (representación cartográfica detallada con coordenadas y escalas precisas).
  • Resumen de la actividad de la clase: Los estudiantes deben recorrer el colegio, observar sus principales puntos de referencia y dibujar un croquis del colegio, marcando claramente los lugares importantes e incluyendo referencias para indicar cómo moverse dentro del colegio.

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CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO LENGUA Y LITERATURA CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO LENGUA Y LITERATURA CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO LENGUA Y LITERATURA CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO LENGUA Y LITERATURA CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO LENGUA Y LITERATURA
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Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pdf, 16 páginas, 985 KB
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Cuadernillo de trabajo elaborado hace un tiempo que me ha permitido trabajar diversas habilidades en la comprensión lectora con mis estdudiantes con Discapacidad Intelectual y Autismo.
 Tiene contenidos sacados de diversas partes y ordenados en un word.
Por favor si te gustó este cuadernillo comparte el link, valóralo y comenta, para realizar otros en un futuro.
PRESENTACIÓN
El Cuadernillo que hoy tienes en tus manos, tiene por finalidad ampliar y reforzar contenidos, habilidades y aprendizajes adquiridos, así como también desarrollar y mejorar las habilidades involucradas en el proceso de comprensión lectora. Lo hemos elaborado para que disfrutes aprendiendo en cualquier lugar y momento y para que refuerces de manera sistematizada y ordenada las áreas más deficitarias de los aprendizajes y contenidos trabajados durante el año en curso, es por tanto, una manera de mantener el proceso educativo activo incluso fuera del colegio. Este Cuadernillo consta de contenidos, lecturas y una cantidad de ejercicios determinados que buscan reforzar aquellos contenidos primordiales para afrontar tus siguientes desafíos. Confiamos que este desafío lo trabajarás con motivación, responsabilidad y de manera proactiva, asumiendo un rol protagónico en tu proceso de aprendizaje. 

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ProfeCoins 10
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 15 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
Cantidad comentarios 2
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[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]


HALLOWEEN


* El propósito de este recurso no pretende promover creencias específicas. Por el contrario, busca entretener, desarrollar la curiosidad, la creatividad y el razonamiento, dando más sentido a lo que observamos o hacemos como tradición en esta fecha. Esto, a través del conocimiento sobre diversas culturas y la interacción social. El fin que puedan darle, queda bajo criterio de cada usuario. En primer lugar, es un material para el educador, no directamente para el educando.

* He juntado diversos materiales y contenidos con esta temática, que usé en años anteriores y otros nuevos. No todos los años se mencionaba al respecto, por respeto a las creencias de cada familia, pero, en ocasiones, hay grupos en donde todos lo celebran de alguna u otra manera, beneficiando el intercambio cultural entre los niños. En lo personal, he creado este recurso como un compendio para tratar algunos o todos los aspectos de "Halloween", dependiendo del grupo a quién vaya a dirigirme, por lo que, recomiendo contextualizar y usar aquella parte que sea coherente con los intereses de los estudiantes y adaptándola, por su puesto, al nivel de desarrollo en el que se encuentran.

🎃 Contenido:
-Origen
-Íconos y tradiciones
-Personajes
-Historias
-Ideas para actividades
-Enlaces a páginas y videos de YouTube.

🎃 Puede ser una guía de base para realizar diferentes actividades, en clases con los docentes y compañeros o en familia.

🎃 Algunas ideas que me motivan a tratar "Halloween" cuando hay incentivo por parte de los propios apoderados, las que pueden servirle a usted, ya sea con sentido pedagógico o en su vida cotidiana (fuera del aula):
-Multiculturalidad, fomentando el respeto y la curiosidad.
-Oportunidad para motivar el aprendizaje.
-Aprendizaje de otro idioma (palabras en inglés).
-Valores y emociones.
-Conocer y reflexionar sobre la realidad y las tradiciones que se observan fuera del colegio.

*Dentro de la carpeta se encuentra la presentación, su versión en PDF, historias para imprimir y dibujos para pintar.

*Recuerde que, igualmente, las presentaciones poseen sus propios botones de navegación:
111.JPG
🎃 Por cierto, en mi perfil puede encontrar los siguientes recursos con la temática de Halloween:
-Adivinanzas sobre Halloween.
-
Flash cards Halloween (palabras en inglés).
-
Actividades en papel (plantillas).
-Historias de terror.

*𝑆𝑖 𝑙𝑜 ℎ𝑎 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑑𝑜, 𝑚𝑢𝑐ℎ𝑖́𝑠𝑖𝑚𝑎𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠, 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑖. 𝑁𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 "𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛" (𝑎𝑠𝑖́ 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠). 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜.


historia
Gratis!
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo png, 206 KB
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En segundo básico, un plano se entiende como una representación de un lugar (pequeño como una casa o un barrio) vista desde arriba, utilizando símbolos para representar elementos como edificios, calles o árboles. Es una forma de simplificar la representación de un espacio en dos dimensiones, a diferencia de los mapas que representan áreas más grandes. 


Explicación más detallada:
  • Representación visual:
  • Un plano es un dibujo que muestra un lugar como si lo vieras desde una altura, como un avión. 


  • Áreas pequeñas:
  • Normalmente, los planos representan espacios pequeños como una habitación, una casa, un colegio o un barrio. 


  • Símbolos y simbología:
  • En los planos, se utilizan símbolos (dibujos pequeños) para representar diferentes elementos del lugar, como edificios, árboles, calles, etc. 


  • Uso de los planos:
  • Los planos son útiles para ubicarse en un espacio, como para saber dónde están las habitaciones de una casa o los edificios de un barrio. 


  • Diferencia con los mapas:
  • Los planos se enfocan en áreas pequeñas, mientras que los mapas representan áreas más grandes como regiones, países o continentes. 

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Artistas de finales
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 61,8 KB
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Actividad que ocupo para reforzar el fomento lector y la comprensión de lectura por medio del dibujo ¡Les encanta! Esta es con temática de Chile. También me ha servido como actividad para los niños que ya terminaron su trabajo en clases, en lugar de dibujar cualquier cosa, primero leen y luego dibujan su final del texto. ¡Perdí el original por eso está con la insignia de mi colegio, pero pueden sacar pantallazo y recortan esa parte!

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 Artista de finales "Tierra"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 60,6 KB
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Actividad que ocupo para reforzar el fomento lector y la comprensión de lectura por medio del dibujo ¡Les encanta! Esta es con temática de la Tierra. También me ha servido como actividad para los niños que ya terminaron su trabajo en clases, en lugar de dibujar cualquier cosa, primero leen y luego dibujan su final del texto. ¡Perdí el original por eso está con la insignia de mi colegio, pero pueden sacar pantallazo y recortan esa parte!

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