Industrialización por Sustitución de Importaciones (Modelo ISI) Industrialización por Sustitución de Importaciones (Modelo ISI) Industrialización por Sustitución de Importaciones (Modelo ISI)
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Edad recomendada 11 - 12 años
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Presentación creada en Canva acerca del modelo industrializador aplicado en Chile para enfrentar la crisis salitrera e internacional que afecto al país a mediados de siglo XX, donde el Estado asume un rol protagónico en la dirección económica nacional

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Unidad: la Industrialización y las contradicciones del progreso
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 17 años
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Clases sobre el siglo XIX en Europa y Latinoamérica (en formato prezi), en torno al proceso de industrialización, sus características, impacto y desarrollo social.

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Unidad II 1ro medio: Industrialización, cuestión social, progreso indefinido e imperialismo
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
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Clases en torno a la unidad II de historia. Las distintas cápsulas poseen las siguientes clases: 

Clase 1: Los origenes de la revolución industrial y sus distintas fases
Clase 2: La idea de progreso indefinido y el positivismo
Clase 3: El surgimiento del materialismo histórico y la plusvalía de Karl Marx
Clase 4: El darwinismo y su impacto a nivel social y geográfico como antecedente del imperialismo
Clase 5: Teoría anarquista y sus antecedentes
Clase 6: El impacto de la revolución industrial y el surgimiento de la cuestión social.
Clase 7: Imperialismo como antecedente de las guerras mundiales
Clase 8: Primera Guerra mundial

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Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
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Unidad 2: Progreso, Industrialización y crisis en el siglo XIX
Tema 1: El progreso indefinido 
¿Qué es el progreso indefinido?
Actividad de inicio puente de conocimiento 
video
las expresiones del progreso 
Las expresiones del progreso en América y Chile
actividad final tema 1 argumento y contraargumento 

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Historia del siglo XX Universal/ mundial
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
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El siguiente recurso está compuesto por múltiples clases sobre el inicio del siglo XX a nivel mundial. El recurso está en elaboración, por lo que cada semana aparecen nuevas clases. Cada clase posee su propio objetivo y actividades asociadas, que pueden ser usadas como tickets de entrada o de salida.

 
Las clases que puedes encontrar dentro del prezi son: 

-La revolución industrial
-El progreso indefinido
-Imperialismo
-Antecedentes de la Primera Guerra Mundial
-Desarrollo de la Primera Guerra mundial

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Progreso indefinido: Principales corrientes de pensamiento del siglo XIX
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo png, 2,74 MB
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Recurso esquema sobre las corrientes de pensamiento del siglo XIX. Puede ser usado como material complementario a clases de 1ro medio o 2do medio en historia. En el esquema encontrarás

- Positivismo
-Marxismo
-Darwinismo
-Anarquismo

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Quizziz Imperialismo y antecedentes de la Primera Guerra Mundial
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
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Recurso para ser utilizado como repaso o síntesis de una clase. Esta enfocado en el periodo fines del siglo XIX y principios de siglo XX, a partir de los conceptos de colonialismo, imperialismo, carrera armamental, paz armada, y antecedentes de la Primera Guerra Mundial

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Mapa mental primera guerra mundial
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 1,44 MB
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El siguiente recurso corresponde a la elaboración de un mapa mental sobre la Primera Guerra Mundial. Su rúbrica puede ser usada como ejemplo para otros mapas mentales. Posee una guía de instrucciones de cómo elaborar el mapa mental en torno al contenido. 

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PRESENTACION CARACTERISTICAS DE LA INDUSTRIALIZACION CHILENA, HISTORIA , SEGUNDO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION CARACTERISTICAS DE LA INDUSTRIALIZACION CHILENA, HISTORIA , SEGUNDO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION CARACTERISTICAS DE LA INDUSTRIALIZACION CHILENA, HISTORIA , SEGUNDO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION CARACTERISTICAS DE LA INDUSTRIALIZACION CHILENA, HISTORIA , SEGUNDO MEDIO, UNIDAD 4 PRESENTACION CARACTERISTICAS DE LA INDUSTRIALIZACION CHILENA, HISTORIA , SEGUNDO MEDIO, UNIDAD 4
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 16 años
Info. del archivo PPT, 18 páginas, 494 KB
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA  en SEGUNDO año de enseñanza media, especificamente,  
Unidad 4: Formación ciudadana: Estado de derecho, sociedad y diversidad
Se trabaja en la formación ciudadana, respeto a los derechos humanos, gobernabilidad, representación, participación ciudadana y convivencia pacífica, entre otros aspectos. Del mismo modo, se profundiza en los desafíos pendientes para el país, como el reducir la pobreza y la desigualdad.

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La experiencia del Frente Popular en Chile La experiencia del Frente Popular en Chile La experiencia del Frente Popular en Chile La experiencia del Frente Popular en Chile La experiencia del Frente Popular en Chile
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 18 páginas, 29,7 MB
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Esta presentación ayuda a reconocer el modelo de Industrialización y sustitución de importaciones, como mecanismo de impulso de la economía nacional, además de caracterizar los gobiernos radicales y la consolidación del Estado de Bienestar.

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