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La clase consiste en entender el futurismo en su contexto, la relación con las vanguardias. La clase presenta un breve actividad, un breve texto como ejemplo y un cierre de clase. Recuerda que puedes modificar el archivo como gustes.

Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX.

Objetivo: Relacionar la transformación cultural del período de entreguerras con la ruptura de los cánones culturales y estéticos tradicionales, y reconocer cómo se manifestó en las vanguardias artísticas.

Presentación didáctica sobre las vanguardias literarias en Latinoamérica, que introduce sus principales características, contexto y exponentes.

Objetivo de aprendizaje:
Interpretar obras literarias a partir de la comprensión de las vanguardias latinoamericanas.

Instrucciones de uso:
Iniciar con la canción "Manifiesto" de Alex Anwandter para reflexionar sobre la idea de vanguardia. Luego, desarrollar el contenido teórico con apoyo visual y cerrar con una reflexión que vincule lo aprendido con expresiones artísticas actuales.

Recomendaciones:
Fomentar la participación y conexión con referentes culturales cercanos al estudiantado.

Hola colegas, yo la usé en un tercero medio y la clase salió bastante bien, muy deductiva. Doy acceso al link en Canva. ¡Que tengan un buen día!

Esta clase tiene como objetivo principal que conozcan los movimientos vanguardistas y puedan hacer un poema en base al texto predictivo del teléfono. De esta forma, pueden acercarse al espíritu vanguardista, específicamente el dadaísmo

Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material del subsector de Lenguaje y cominicacion  para  Cuarto  Año  de enseñanza media, especificamente,   Presentaciion Vanguardias literarias,
SALUDOS CORDDIALES

Recurso de 48 diapositivas que se sirven para aprox 8 clases que se distribuyen en:
- Habilidades de comprensión lectora
- Literatura moderna 
- Literatura contemporánea.
- Teatro absurdo
- Vanguardias literarias

Además, se incluyen actividades con textos narrativos para la interpretación y relación de los contenidos. 
Material usado en un segundo medio en la unidad Poder y ambición.

Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 1: Relacionar la transformación cultural del período de entreguerras con la ruptura de los cánones culturales y estéticos tradicionales, y reconocer cómo se manifestó en las vanguardias artísticas (por ejemplo, el dadaísmo, el surrealismo, el jazz, la moda, entre otros) y en la aparición de una cultura de masas (cine, radio, publicidad, prensa, deporte).
En el siguiente link de canva encontrarás una presentación con la primera clase para la primera unidad de Historia de 2° medio. La presentación contiene contenidos basados en el texto del estudiante y recursos audiovisuales que refuerzan los contenidos. Incluye una actividad con preguntas a partir de un video y el link del video. 

Power point resumen con las características mas importantes de las sociedad de consumo, la cultura de masas y las vanguardias. Ideal para usar para repaso o retroalimentación. Trae algunas preguntas de selección múltiple

HI2M OA 01 Relacionar la transformación cultural del período de entreguerras con la ruptura de los cánones culturales y estéticos tradicionales, y reconocer cómo se manifestó en las vanguardias artísticas (por ejemplo, el dadaísmo, el surrealismo, el jazz, la moda, entre otros) y en la aparición de una cultura de masas (cine, radio, publicidad, prensa, deporte).

Segunda parte de literatura peruana. Abarca los años últimos del siglo XIX y comienzos del XX cuando se inicia el vanguardismo en el Perú.

La finalidad de la clase es otorgar un enfoque general sobre los periodos de la literatura peruana y sus representantes máximos.