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Este recurso corresponde a una evaluación en formato quizzis, que permite verificar si los estudiantes dominan las temáticas relacionadas con el sistema reproductor femenino y masculino. También se abordan temáticas relacionadas con los caracteres sexuales secundarios. Está pensada para estudiantes de sexto año básico y consta de 21 preguntas. 

Material Editable: Este recurso es una clase de para 6to básico para el OA 4: Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino.
Contiene: Un video introductorio,  lámina del sistema reproductor femenino y las funciones de sus estructuras, lamina de la célula reproductora femenina y una actividad. 

Material Editable: Este recurso es una clase de para 6to básico para el OA 4: Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino.
Contiene: Un video introductorio,  lámina del sistema reproductor masculino y las funciones de sus estructuras, lámina de la célula reproductora masculina y una actividad. 

Esta presentación busca apoyar una clase enfocada en el sistema reproductor femenino. Está pensada para estudiantes de sexto año básico (entre 11 y 12 años). Incluye una actividad inicial, y una actividad final. También se presenta un wordwall al final de la presentación para reforzar lo aprendido. 

Hola, les deje este bingo para reforzar las definiciones y funciones de las estructurales del sistema reproductor femenino y masculino. Consiste en que el docente, diga las características de las estructuras y cada estudiante en su tarjeta de bingo vaya seleccionando si tiene o no dicha estructura. Para revisar si saben o no las partes del sistema reproductor y si logran identificar en imágenes estas partes. Es entretenido ya que deben poner el juego sus conocimientos y su suerte (ya que las tarjetas tienen diferentes partes). Las tarjetas están en PDF para impresión, si las plastifican, se puede reutilizar las veces que quieran el recurso.  Espero les guste... Saludos 

Ficha del "sistema reproductor". 
Destinada para estudiantes de primer ciclo para la asignatura de ciencias naturales. 
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Evaluación de ciencias naturales para sexto básico, abarca los temas de etapas del desarrollo humano, estructuras de los aparatos reproductores femeninos y masculinos. Posee imágenes a color para una mejor comprensión y claridad, las respuestas son de alternativa, unir conceptos y desarrollo. También dentro de las preguntas está el identificar las principales drogas y como afectan en el cuerpo humano. Espero sea de ayuda :)

Objetivo de aprendizaje:
• Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad, considerando: Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad. La relación afectiva entre dos personas en la intimidad y el respeto mutuo. La responsabilidad individual.
• Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino

La evaluación cuenta con 50 puntos, los que están distribuidos en 2 partes:
- La primera parte cuenta con 22 preguntas de selección única (4 alternativas) sobre las dimensiones de la sexualidad y la estructura y función del sistema reproductor.
- La segunda parte es sólo sobre el sistema reproductor, donde los estudiantes, por medio de la observación deben reconocer la función de las estructuras señaladas en la imagen.

Evaluación de ciencias relacionada con la temática de cambios en la pubertad, sistema reproductor e infecciones de transmisión sexual, contenidos que se abordan en séptimo - octavo básico. Posee imágenes y están en negrita las palabras más importantes para potenciar la atención.

Este recurso corresponde a un material de apoyo que incluye actividades, vídeos y esquemas que permite a los estudiantes ahondar en las temáticas de la pubertad y el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios.