Cantidad descargas | 12 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 10 - 12 años |
Info. del archivo | Link privado a quizizz.com |
Cantidad descargas | 8 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 11 - 18 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 759 KB |
I. Fases del ciclo menstrual.
II. Desarrollo (menstruación, cuidados, menarquía y menopausia).
III. Identificar estructuras del sistema reproductor femenino y masculino.
IV. Estructura-función aparato reproductor masculino y femenino.
V. Métodos de control de la natalidad y su clasificación en un tabla.
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Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 11 - 15 años |
Info. del archivo | pdf, 31 páginas, 14,8 MB |
Objetivos :
OA1: Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad, considerando: Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.
OA2: Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando: El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación). La participación de espermatozoides y ovocitos. Métodos de control de la natalidad.
Los contenidos son:
Sistema reproductor femenino y masculino
Cambios en la pubertad
Fecundación
Ciclo menstrual
Periodo fértil
Métodos de control de natalidad
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Cantidad descargas | 8 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 556 KB |
CN07 OA 02
Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando: El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación). La participación de espermatozoides y ovocitos. Métodos de control de la natalidad. La paternidad y la maternidad responsables.
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Cantidad descargas | 90 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 11 - 14 años |
Info. del archivo | pptx, 12 páginas, 19,1 MB |
Cantidad comentarios | 5 |
Cantidad descargas | 11 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 15 páginas, 3,37 MB |
Asignatura: Ciencias Naturales
Curso: 7º básico
Unidad 4: Creciendo responsablemente.
Objetivo: Conocer el proceso del ciclo menstrual, a través de la actividad, promoviendo la participación.
Activación de conocimientos previos: ¿Por qué creen es que es importante conocer el ciclo menstrual (hombres y mujeres)?
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Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 9 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 15 páginas, 1,63 MB |
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Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 11 - 14 años |
Info. del archivo | PPT, 25 páginas, 1,35 MB |
Describir las principales estructuras y funciones de los sistemas reproductores femenino y masculino y su relación con las etapas del desarrollo humano (fecundación, desarrollo embrionario, parto, lactancia y pubertad)
- Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.
- La relación afectiva entre dos personas en la intimidad y el respeto mutuo.
- La responsabilidad individual.
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Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 12 - 14 años |
Info. del archivo | PPT, 10 páginas, 486 KB |
Describir las principales estructuras y funciones de los sistemas reproductores femenino y masculino y su relación con las etapas del desarrollo humano (fecundación, desarrollo embrionario, parto, lactancia y pubertad)
- Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.
- La relación afectiva entre dos personas en la intimidad y el respeto mutuo.
- La responsabilidad individual.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 11 - 14 años |
Info. del archivo | DOC, 3 páginas, 218 KB |
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