Recursos especiales de Pascua 🐰 

Guía en formato word editable de ciencias 6°año básico "La materia". Contiene 2 hojas para trabajar con las siguientes actividades:
-Completar esquema con concepto de masa, materia y volumen.
-Explicar por qué un paraguas es materia. 
-Explicar por qué el jugo de una botella puede fluir y un trozo de madera no.
-Escribir un procedimiento experimental para el cambio de estado: fusión, creando una pregunta de investigación, anotando materiales, procedimiento y conclusión.

Infografía de los números enteros. Puedes usarla en clases para explicar esta materia o bien puedes mandársela a tus estudiantes para que complementen sus aprendizajes. El principal beneficio de usar infografías es que permite resumir las ideas principales de un contenido en una sola hoja, con colores, explicaciones e imágenes visualmente atractivo para las y los estudiantes

Objetivo: Identificar los ángulos que se forman entre dos rectas que se cortan (pares de ángulos opuestos por el vértice)
Material contiene explicación, emocionometro de inicio de la clase, ejemplos y ejercicios para explicar la materia.

Ciencias naturales 6° básico
Guía : Estados físicos de la materia
(OA12) Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en movimiento en sus estados sólido, líquido y gaseoso.

Hacer una lista con los objetos que están en nuestro alrededor. Explicar que estos materiales ocupan un espacio cerca o lejos  y pueden pesarse. Y se le conoce con el nombre de materia Indicar que la materia la podemos encontrar en tres estados:  sólido, líquido y gases. Establecer que la materia se clasifica en:( propiedades: generales y características) Explicar cómo se clasifican las propiedades de la materia general. (masa y volumen) Efectuar la comparación entre masa y volumen. Deducir  su concepto.

 Evaluación de ciencias naturales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "La materia y sus transformaciones Contiene los siguientes objetivos:

 • Explicar que la materia está formada por partículas en movimiento en los estados sólido, líquido y gaseoso.
• Diferenciar entre calor y temperatura, y demostrar que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que se alcanza el equilibrio térmico.
• Conocer los cambios de estado de la materia.
• Medir e interpretar la información obtenida al calentar y enfriar el agua, considerando las transformaciones de un estado en otro.
• Formular explicaciones y conclusiones, a partir de la comparación entre los resultados. 

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo.

Materia para explicar y practicar con los alumnos el tema de mitad y doble. desde su defincion como una tecnica facil de realizar reparto de mitades con los niños. en cuanto al tema de dobles, usamos la suma repetida.

CON ESTE MATERIAL PODRAS EXPLICAR A TUS ALUMNOS DE SECUNDARIA, LA TRANSCISION DE LA ESCUELA A LA VIDA UNIVERSITARIA, COMO AFRONTAR ESTA NUEVA ETAPA Y GUIARLOS DE MANERA DIVERTIDA Y DIDACTICA CON CASOS REALES.