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PPT para dos clases: el agua y los océanos, distribución del agua.
5° básico 
Unidad 1: El agua y los océanos

Características, distribución y estados del agua. Océanos, corrientes, efectos en el clima y la flora y fauna marina, mareas, actividades humanas relacionadas con el agua.

 Este recurso es una evaluación sumativa de Ciencias Naturales para quinto básico. Evalúa los OA 12 y 14, centrados en describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, e investigar los efectos positivos y negativos de la acción humana en cuerpos de agua como océanos, lagos, ríos y glaciares.   
El recurso se encuentra en word para que pueda ser editado. 

Guía en formato word editable de ciencias 5°año "El agua como recurso". Contiene preguntas de completación sobre las etapas del ciclo del agua; identificar mareas según  fase de la luna; Identificar aguas y sus fenómenos; Extraer información de un texto.  

:valuación de Ciencias contiene:Reconocer algunas características del agua, como la de: › escurrir› adaptarse a la forma del recipiente› disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal › ser transparente e inodora › evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura. 

_ Identificar y comparar  los estados sólido, líquido y gaseoso del agua
Describir el ciclo del agua  en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado, proponiendo acciones cotidianas para su cuidado, como no dejarla corriendo, entre otras- 
Describir características de los distintos tipos de hábitat 
Identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo medidas para 

CIENCIAS NATURALES
EL AGUA SE CONGELA Y EVAPORA
Ficha con actividades, imágenes divertidas.
Ejemplos de la vida diaria para aplicar el conocimiento científico.
Texto informatvo sobre el tema con preguntas de comprensión.
Receta, para analizar la congelación del agua.
Material complementario
https://profe.social/posts/50397-el-agua-ciencias-naturales

 OBJETIVO:  

(OA12) (Oa13) (OA14) Identificar  las características, distribución y estados del agua. Océanos, corrientes, efectos en el clima y la flora y fauna marina, mareas, actividades humanas relacionadas con el agua.

Pauta de corrección

Aplicada en quinto y sexto básico, estudiantes con NEE, discapacidad intelectual.

Guía en formato word editable "El Agua" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer a través de imágenes los estados en los que se encuentra el agua.
-Explicación de los estados del agua en la naturaleza y sus cambios.
-Reconocer el estado inicial y el estado final de los estados del agua observado en imágenes.

Evaluacion de Proceso Ciencias Naturales
"El agua y sus características"
Características: Inodoro o inoloro / transparente / insípida
Cambios de estado : Evaporación-congelación
Comprensión lectora: Texto "Estados del agua"
con preguntas de comprensión lectora
Segundo básico
Primer ciclo

Ficha de actividad para el área de Ciencias Naturales para alumnos de primero de educación básica / primaria. Loa alumnos deberán observar la imagen e identificar qué tipo de agua es la de ríos y lagos.