¡Hola querida comunidad!

Comparto con ustedes guía sobre los adjetivos, contiene actividades sencillas para que todos y todas los(as) estudiantes puedan realizarlas.
Espero les sea útil.

¡Saludos cordiales!

Guía en formato word editable, primer y segundo año " Características y cualidades". Contiene ejercicios en donde los niños deben identificar características de personas, animales y cosas (sustantivos) Incluye actividades de dibujar escribir, seleccionar, unir  y colorear.

Guía para trabajar los adjetivos calificativos, contiene:
-Descripción de los adjetivos.
-Lectura de texto y comprensión lectora: dibujar al personaje según sus características.
-Escritura de adjetivos calificativos.
-Adivina el personaje

Recurso educativo que busca reconocer que es un adjetivo calificativo, para que sirve, identificar adjetivos en un texto y finalmente se invita a que los estudiantes dibujen su personaje de película favorito y lo describan. 
Hay algo que no esta agregado en la ficha que después leen la descripción y los compañeros deberán adivinar el personaje de quien se habla. Quién adivina deberá continuar leyendo su descripción y asi sucesivamente.
Espero sea de utilidad y son 7 actividades a desarrollar 

Estimada Comunidad de profe Social,  el material que se comparte es para CUARTO Basico. COMPLETA GUIA PARA ADJETIVOS, CON ACTIVIDAD INICIO A MODO DE COMPROMISO META, LUEGO HAY TRES GUIAS Y FINALMENTE  ACTIVIDAD DE CIERRE O METACOGNICION

Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.
saludos cordiales

Guía de trabajo para repasar artículos, adjetivos y sustantivos. 
Recomendación: los niños deben realizarla de manera individual después de haber visto los contenidos.

Incluye ejercicios sobre:
- Artículos con género y número
- Sustantivos comunes y propios
- Adjetivos
- Concordancia de artículos, adjetivos y sustantivos

OA 20: comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.

Unidad 3: Desarrollar  habilidades de comprensión, escritura y comunicación oral en torno a cuentos y poemas. Aprender y ejercitar  estrategias de comprensión que les permitirán comprender los textos con mayor profundidad. Comprender  adjetivos y pronombres para enriquecer sus producciones orales y escritas y mejorar la cohesión de sus textos.
| Objetivo de Aprendizaje | (OA19) Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.
| Indicador de evaluación.  | Observar, y responder preguntas. Buscar en la sopa de letras, sustantivos propios Escribir oraciones con los sustantivos encontrados Escribir un sustantivo propio y realizar dibujo.

En este material encontrarás la definición y características de estas palabras.
También encontrarás algunas actividades para repasar lo aprendido.
Puedes complementar este recurso mirando el siguiente video.
Se sugiere que los niños escriban este tipo de palabras en el cuaderno o en tarjetas para ponerlas en el diario mural.

Guía de actividades para trabajar "Los adjetivos calificativos" 
Asignatura de Lenguaje y comunicación. 2° básico.
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