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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 11 páginas, 813 KB
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En el presente documento podrás encontrar de forma muy detallada los diferentes instrumentos de evaluación que podrás usar en tus prácticas. Es importante que conozcas sus ventajas y desventajas antes de llevarlos a la práctica.
Prueba informal de pensamiento área comparación para niños entre 3 y 5 años Prueba informal de pensamiento área comparación para niños entre 3 y 5 años Prueba informal de pensamiento área comparación para niños entre 3 y 5 años Prueba informal de pensamiento área comparación para niños entre 3 y 5 años
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo doc, 10 páginas, 2,51 MB
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Prueba informal de pensamiento para evaluar el área de pensamiento en niños entre 3 y 5 años.
Consiste en identificar semejanzas y diferencias entre dos o más entidades.
Puede ser aplicada de manera individual o colectiva.
Proceso evaluativo
Forma: Registro anecdótico
Tiempo de aplicación: Sin tiempo
Materiales: Lápices de colores
El documento contiene un marco teórico y explica los beneficios de desarrollar habilidades de comparación para lograr un pensamiento abstracto.

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Prueba informal de escritura espontánea y creativa para niños entre 12 y 14 años Prueba informal de escritura espontánea y creativa para niños entre 12 y 14 años
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo doc, 4 páginas, 41 KB
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Prueba informal de escritura espontánea y creativa para niños entre 12 y 14 años 
Objetivos:
  • Estimular la capacidad de adaptación a circunstancias nuevas.
  • Ligado de letras entre si para formar palabras.
  • Escritura de palabras, oraciones  y textos breves, siguiendo  una proyección de izquierda a derecha.
  • Modificar completamente la relación del alumno con la propia escritura y otras actividades como la lectura, fomentando su interés y respeto por ella.
  • Producción de textos funcionales  e informativos breves en forma manuscrita o digital, tales como: saludos y cartas; instrucciones y simples avisos.
  • Producción de formas literarias simples, narraciones y poemas breves.
  • Estimular la creación  a través de ejercicios de relajación e imaginación, que le de la oportunidad al evaluado de salir de lo rutinario.
Instrucciones Generales:
 
Esta prueba de evaluación informal puede ser aplicada de forma individual o colectiva
 
Cuando la aplicación es colectiva, es necesario instruir a los alumnos que cuando tengan alguna duda levanten la mano, para responderles de forma indivi­dual.
 
La Prueba se presenta ordenada con un nivel progresivo de dificultad.
 
El evaluador antes de comenzar la prueba debe dar las instrucciones claras y precias.
 
La prueba se realizara sin tiempo determinado.
 
Modo de evaluación: Registro anecdótico.

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registro evaluativo - observación
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 6 años
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Tabla para registro de observación

Debes completar lista de curso, añadir ítems para observar, tickear logro o proceso... 
permite panorama y registro visual del grupo completo, además de evaluar mismo item en distintas experiencias y comparar el logro en el transcurso tiempo
Formatos para evaluación y registros anecdóticos Formatos para evaluación y registros anecdóticos Formatos para evaluación y registros anecdóticos Formatos para evaluación y registros anecdóticos
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 18 - 18 años
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El material presentado es un compendio de formatos útiles para llevar la evaluación integral del alumno y registrar situaciones que puedan presentarse.

Si te gustan, sígueme, comenta, descarga y regálame un like!
Organizador Personal Organizador Personal Organizador Personal Organizador Personal
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 2,15 MB
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Permite llevar un control virtual o tangibles del quehacer docente, permitiendo registrar reuniones o citas de apoderados, asuntos pendientes y guiar las labores semanales. Mediante una escritura breve.

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Registro de actividades
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 7 - 18 años
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Idea para realizar un registro de tus actividades diarias, tu puedes usar la misma o puedes buscar otras en diversas plataformas que se adapte a tus horarios.
Este es un diseño que forme yo en canvas..

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Registro de emociones diarias.
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 6 - 10 años
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Ficha de registro de emociones diarias, en el que los alumnos deberán elegir 2 palabras de la lista de emociones y describir cómo se sintieron en el día.
Por último tendrán una actividad de reflexión para plasmar cómo les gustaría sentirse.

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Registro de datos y tabla de conteo Registro de datos y tabla de conteo Registro de datos y tabla de conteo Registro de datos y tabla de conteo
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 3,66 MB
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PowerPoint de una clase virtual para 2° básico. Con este recurso, de una manera sencilla y accesible, los estudiantes podrán trabajar con material concreto, contando objetos de su hogar, para luego registrar esos datos en una tabla de conteo que harán en su pizarra individual. *Ppt editable.
Materiales para el estudiante:
-Pizarra individual 
-Plumón de pizarra

Espero que les sea útil 😊

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Registro de actividades y tareas en casa.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 18 años
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FORMATO DE REGISTRO DE ACTIVIDADES Y TAREAS EN CASA. Este material es de mucha ayuda para los maestros(as), alumnos y padres de familia, se trabaja para ayudar en la educación a distancia. Número de semanas, actividades...
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