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Ejercicios para practicar el recortado Ejercicios para practicar el recortado
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 1,59 MB
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 En esta oportunidad les comparto algunas fichas para que los estudiantes de diversas edades, puedan practicar el trazado y el recorte con tijeras. Ejercicio que les va a ayudar a crear diversas habilidades motrices.

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PAUTA DE  OBSERVACIÓN INICIACIÓN A LA PSICOMOTRICIDAD FINA
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 17,8 KB
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OBJETIVO:
Favorecer el desarrollo de destrezas de las manos, de los dedos y coordinación viso-manual, para iniciar con el proceso de psicomotricidad fina.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Logrado (L) – Medianamente Logrado (L) – En desarrollo (E/D)

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Cuaderno de Laberintos de Letras Cuaderno de Laberintos de Letras Cuaderno de Laberintos de Letras Cuaderno de Laberintos de Letras Cuaderno de Laberintos de Letras
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pdf, 27 páginas, 20,5 MB
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Cuaderno de Laberintos de Letras.

Con los laberintos de letras además de ejercitar la atención y la concentración y el reforzamiento de las letras. le trabajamos a los estudiantes:
  • El desarrollo de la psicomotricidad fina. 
  • La Coordinación óculo manual.
  • El Razonamiento.
  • La Percepción visual.
    Para su duración lo puedes trabajar con folder o plastificarlo. espero que sea de utilidad.

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Colección de fichas para pintar con los dedos. Colección de fichas para pintar con los dedos. Colección de fichas para pintar con los dedos. Colección de fichas para pintar con los dedos. Colección de fichas para pintar con los dedos.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pdf, 19 páginas, 9,83 MB
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La pintura dactilar es una tarea que los niños pueden realizar desde una edad temprana, siempre con la supervisión de un adulto. Dibujar con los dedos estimula la creatividad del peque, además permite potenciar su coordinación. Es una actividad que solo requiere de unos botes de pintura para su realización y que a los niños les divierte y entretiene mucho.

Son numerosos los beneficios que aportan los ejercicios de pintar con los dedos, como la estimulación de la coordinación motora y la psicomotricidad fina de los dedos y manos, expresar la creatividad y la imaginación del peque o facilitar el conocimiento de los diferentes colores y las distintas texturas. 

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Bonitos recortables para crear figuras. Bonitos recortables para crear figuras. Bonitos recortables para crear figuras.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 2,38 MB
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Aprender a usar las tijeras es una actividad que requiere una gran atención, coordinación y entrenamiento. Si el niño tiene entre 4 y 5 años ya está preparado para poder llevarla a cabo. Lograr recortar siluetas supone un gran paso en su desarrollo evolutivo y mejora sustancialmente su psicomotricidad fina fomentando su creatividad. Y es que, aprender a recortar para los niños supone una excelente actividad.





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Colección de mandalas infantiles. Colección de mandalas infantiles. Colección de mandalas infantiles. Colección de mandalas infantiles. Colección de mandalas infantiles.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 11 páginas, 4,85 MB
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Les comparto una colección de bonitos mandalas infantiles para que nuestros peques se diviertan mientras colorean. El principal objetivo de los mandalas es fomentar la concentración de la energía en un solo punto. Por eso, en la actualidad son un recurso que se utiliza tanto en el aula como en casa para trabajar la atención y los concentración de los niños.

Son numerosos los beneficios que se obtienen de trabajar con mandalas como desarrollar la psicomotricidad fina de manos y dedos, favorecer la creatividad y la imaginación, trabajar con diferentes conceptos geométricas como círculos o estrellas y propiciar el aumento del niño al permitir que crea algo único y propio. En definitiva, colorear mandalas es una excelente tarea para ejercitar la estimulación cognitiva. 

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Cuaderno de escritura: Mis primeras palabras. Cuaderno de escritura: Mis primeras palabras. Cuaderno de escritura: Mis primeras palabras. Cuaderno de escritura: Mis primeras palabras.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 4,04 MB
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Este  material les puede ayudar a que sus alumnos y alumnas aprendan y repasen caligrafía, plastificándolos y usando permanentes puedes usarlos cuantas veces quieras. Se trata de un  librito para aprendernos las letras del abecedario en mayúsculas y minúsculas trabajando la relación imagen-letra, además de repasar la lectura, la escritura, trazo y el copiado.

En este recurso utilizamos el trazado de letras con puntos.  El niño debe trazar una línea continua sobre los puntos. Así se va familiarizando con la forma de cada letra y trabajando su psicomotricidad fina.

Laberintos Among Us Laberintos Among Us Laberintos Among Us Laberintos Among Us Laberintos Among Us
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 14 años
Info. del archivo pdf, 12 páginas, 620 KB
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Hoy queremos compartir este cuadernillo con Laberintos son 11, de tres niveles (fácil, medio y difícil), cada uno adaptado a la necesidad de nuestros peques.

Recordemos que los laberintos  contribuyen al desarrollo de la psicomotricidad fina en la medida en que para para encontrar la salida hay que coordinar movimientos pequeños y precisos de ojos y manos.

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Mandalas de abecedario Mandalas de abecedario Mandalas de abecedario Mandalas de abecedario Mandalas de abecedario
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 9 años
Info. del archivo pdf, 26 páginas, 2,07 MB
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10 beneficios de pintar mandalas.

  1. Fomentan la atención y la concentración.
  2. Favorecen el desarrollo de la psicomotricidad fina de manos y dedos.
  3. Promueven el bienestar interior del niño, al centrarse en una actividad placentera como es el hecho de pintar.
  4. Favorecen su creatividad e imaginación.
  5. Reducen el estrés y la ansiedad.
  6. Ayudan a desarrollar la paciencia, el tesón, la perseverancia y la constancia.
  7. Permiten que trabajemos conceptos geométricos: círculos, triángulos, cuadrados, estrellas, …
  8. Posibilitan que introduzcamos nuevo vocabulario, de colores, formas, tamaños o emociones.
  9. Propician el aumento de la autoestima, al permitir que el niño cree algo propio y único.
  10. Estimulan su sentido estético.
Colección de mandalas emocionales para colorear. Colección de mandalas emocionales para colorear. Colección de mandalas emocionales para colorear.
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 1,79 MB
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Hoy les presento un material para trabajar la educación emocional a través de las mandalas. El principal objetivo de las mandalas es fomentar la concentración de la energía en un solo punto. Por eso, en la actualidad son un recurso que se utiliza tanto en el aula como en casa para trabajar la atención y los concentración de los niños.

Son numerosos los beneficios que se obtienen de trabajar con mandalas como desarrollar la psicomotricidad fina de manos y dedos, favorecer la creatividad y la imaginación, trabajar con diferentes conceptos geométricas como círculos o estrellas y propiciar el aumento del niño al permitir que crea algo único y propio. En definitiva, colorear mandalas es una excelente tarea para ejercitar la estimulación cognitiva.

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