Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 15 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 901 KB |
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 9 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 29 páginas, 1,74 MB |
Presentación de Power point con mix de:
Sistema circulatorio
Componentes de la sangre
Intercambio gaseoso
Análisis de gráfico circular
Está diseñado para repasar el contenido de 5to básico en 6to básico, pero puede ser modificado para que no sea repaso.
¡Espero sea muy útil!
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 16 - 18 años |
Info. del archivo | PPT, 18 páginas, 862 KB |
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 13 años |
Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje:
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
- La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
- El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
- El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
- El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
- La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
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Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 13 años |
Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje:
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
- La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
- El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
- El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
- El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
- La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
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Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 13 años |
Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje:
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
- La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
- El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
- El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
- El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
- La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 13 años |
Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje:
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
- La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
- El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
- El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
- El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
- La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
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Cantidad descargas | 11 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 1,41 MB |
El 12 de octubre de 1492, se ha considerado como un día memorable porque a partir de entonces se inició el contacto entre Europa y América, que culminó con el llamado “encuentro de dos mundos”, que transformó las visiones del mundo, la cultura y las vidas, tanto de europeos, como de americanos.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 15 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 1,87 MB |
SISTEMA RESPIRATORIO
3 Fichas para las primeras clases de la Unidad
- Vida saludable
- Importancia del sistema respiratorio
- Estructuras básicas del sistema respiratorio
- Intercambio de gases
Completar párrafos
Unir
Verdadero y falso
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Cantidad descargas | 15 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 9 años |
Info. del archivo | Link privado a www.instagram.com |
Material ideal para fomentar la escritura en los alumnos ademas de una actividad diferente para este 14 de febrero, las indicaciones se encuentran en la ultima hoja de este documento, imprimir en 1 hoja carta por ambos lados y doblar las lineas negras.
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