Rúbrica para evaluar Texto Argumentativo
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 10,6 KB
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Hola a todos!
Les dejo este recurso que está diseñado para 2 y 3r nivel de educación de adultos. Presenta una rúbrica para evaluar un texto argumentativo con 4 niveles de logro.

Espero les sea de utilidad.

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PPT LA ARGUMENTACIÓN PPT LA ARGUMENTACIÓN PPT LA ARGUMENTACIÓN PPT LA ARGUMENTACIÓN PPT LA ARGUMENTACIÓN
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 18 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 9,47 MB
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Presentación Power Point con contenidos sobre estructura interna y externa del texto argumentativo. Unidad II: Ciudadanos y opinión.
Incluye: 
-Actividad inicial socioemocional.
-Objetivo de la clase  
-Estructura interna y externa del texto argumentativo.
-Actividad.

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Carta al director Carta al director Carta al director Carta al director Carta al director
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Clase recomendable en ultimos niveles de básica y toda educación media por su nivel de complejidad.
 EDITABLE EN CANVA

Objetivo: Analizar cartas al director mediante sus principales características

Contenido:
  • Lectura carta al director
  • A partir de la lectura respondamos...
  • ¿Qué es la carta al director?
  • Propósitos
  • Uso de hechos y opiniones
  • Diferencia entre hecho y opinión
  • Emisor y receptor 
  • Estructura
  • Lectura carta al director
  • Preguntas 
  • Actividad: distingamos hechos y opiniones con colores distintos (editar)
  • Para finalizar...

Clase "Texto argumentativo" Clase "Texto argumentativo" Clase "Texto argumentativo" Clase "Texto argumentativo" Clase "Texto argumentativo"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 32 páginas, 526 KB
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Hola colegas!
Les adjunto Clase de "texto argumentativo", la cual he trabajado con 3ero y 4to medio, ya que, la materia que hemos estudiado es algo compleja de trabajar con cursos mas pequeños. 
En este ppt explicamos, estructura interna de un texto argumentativo, los tipos de argumentos (lógico-racional), como también las falacias:)
Espero les sirva mucho, tiene muchas paginas y se puede trabajar durante varias clases, también trae actividades simples de realizar en clase, como el "identificar tesis y tema"
Muchas gracias y espero les guste:)

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Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo Texto argumentativo
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 16,2 MB
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Esta clase tiene como objetivo conocer la estructura interna del texto o discurso argumentativo, por lo que cuenta con definiciones, esquemas, ejercicios fáciles para explicar tesis, base, garantía y respaldo, así como también cuenta con una actividad en base a la obra "Casa de muñeca". 

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Guía texto argumentativo Guía texto argumentativo
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 525 KB
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El documento corresponde a una guía de dos ítems para ejercitar y poner en práctica materia sobre el texto argumentativo.
I. Leer los textos y responder las 4 preguntas
II. Crear una columna de opinión sobre un tema determinado y con ciertas características.

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GUIA APUNTE "PARTICIPACION Y ARGUMENTACION PARA LA DEMOCRACIA"
Gratis!
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 14,6 KB
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Hola colegas! 
Les adjunto una guía apunte que he trabajado con el electivo de 4to medio. En ella podrán encontrar tanto la estructura interna como externa de un texto argumentativo.
Resulta de mucha ayuda para poder introducir y recordar la materia de los textos argumentativos en este electivo. Como forma de preparación para lo que viene después!
Muchas gracias, ojalá les guste el material!

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Esquema tipos de texto
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 15 - 18 años
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Mapa conceptual para trabajar los distintos tipos de textos con los estudiantes, hecho con whimsical.com, es una imagen elaborada con mucho cariño.
Hay bastantes tipos de textos, estos se ven en la PDT, puede servir de repaso para esto o de modo general verlo en otros cursos, pueden omitir los textos que no se verán en clases, ya que son muchos textos y puede que no se hayan visto todos y generar confusiones: sugiero que lo utilicen con estudiantes de más edad (educación media/secundaria).  
El  objetivo es: Repasar/ diferenciar los principales tipos de textos mediante un esquema.
La actividad sugerida con este material es: que los estudiantes transformen este esquema en mapa conceptual, agregando conectores y más información sobre cada tipo de texto. Se puede utilizar de diagnóstico antes de la clase para identificar qué saben los estudiantes, de actividad de clase o fuera de clase para saber en qué profundizar la próxima sesión y hacer la clase de forma más colaborativa. También se puede utilizar de evaluación sumativa para corroborar lo aprendido. 
El esquema lo pueden hacer en el sitio recomendado, ya que es sencillo de hacer, organizado y le pueden colocar imágenes, por ejemplo, representativas de cada tipo de texto.
Textos no literarios Textos no literarios Textos no literarios Textos no literarios Textos no literarios
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Clase que ha sido muy bien recibida por mis estudiantes más pequeños

Objetivo: Identificar textos no literarios mediante sus características principales.
Distinguir textos expositivos de los argumentativos
Comprender textos expositivos 
EDITABLE 
Contenido:
  • Para comenzar...
  • Texto expositivo y texto argumentativo
  • Ejemplos de formas del texto expositivo
  • Preguntas de comprensión lectora 
  • Noticia: pirámide invertida
  • Partes de la noticia
  • Ejemplo
  • Actividad en internet
  • Leamos una noticia de Minecraft 
  • Preguntas sobre la noticia 
  • Si la clase de hoy fuera un árbol ¿Qué diría en las ramas?

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APUNTE Y EJERCITACION ELECT. 4TOMEDIO
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 13,6 KB
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Holaaaaa!
Les adjunto a continuación una guía de trabajo sobre los tipos de argumentos (lógico-racional y emotivo-afectivo). En la guía pueden encontrar información acerca de los tipos de argumentos y como identificarlos. Además de esto, ellos pueden aplicar lo aprendido, analizando las frases u oraciones y clasificándolas entre los tipos de argumentos anteriormente estudiados en clase.
Espero sea de utilidad este material, muchas gracias!

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