Esta presentación cuenta con todo el contenido solicitado en el programa de ciencias naturales de 7mo básico relacionado con objetivos de primer y segundo nivel. Material creado para 8 clases. Óptimo para explicar la forma en la que se producen la mayoría de los desastres naturales.

Esta es una planificación que se basa en las capas de la Tierra y sus movimientos, ciencias naturales, curso 4th grade. 

Contiende objetivos por clases, actividades independientes que desarrollan los niños y los recursos que se necesitan. 

¡El planeta Tierra está vivo!

Aprender sobre las placas téctonicas es indispensable para entender cómo se producen los sismos.
 
Constantemente ocurren diferentes eventos socionaturales y todos los seres humanos que habitamos este hermoso planeta, debemos saber que es natural que sucedan y sobre todo, estar preparados.

Es importante trabajar en la escuela y en el hogar, los temas que permitan reducir la vulnerabilidad ante eventos socionaturales y con este entretenido juego interactivo sobre los simos que encontrarás AQUI podrás darle a tus estudiantes la oportunidad de aprender y replicar la información aprendida de forma lúdica, con sus familiares y amistades.

Este juego además sirve para valorar los conocimientos aprendidos en la presentación en línea disponible AQUÍ.

También, puedes reforzar el aprendizaje a través de este divertido juego interactivo donde tus estudiantes deben elegir lo que necesitarán en caso de ocurrir un evento sísmico, lo puedes descargar  AQUÍo abordar el tema de los eventos socionaturales descargando un juego interactivo de preguntas y respuestas AQUÍ.

Además, te ofrecemos una sopa de letras imprimible sobre los eventos socionaturales que puedes descargar AQUÍ y que te puede permitir reforzar o valorar el aprendizaje obtenido en este tema, o este crucigrama imprimible sobre sismos que puedes obtenerAQUÍ


Esta es una muestra para que puedas apreciar lo que podemos diseñar para ti o para tu colegio, academia, instituto o cualquier tipo de negocio. También podemos personalizar distintos tipos de juegos y ajustarlos a diferentes áreas del conocimiento, temáticas y edades.

Para conocer más de nuestro trabajo, te invitamos a seguirnos en nuestro perfil de Profe.Social asi como en Nuestra Galaxia Digital, en Facebook e Instagram =) 

Ciencias naturales
Guía : Placas tectónicas
Objetivo:
(OA9) Explicar, con el modelo de la tectónica de placas, los patrones de distribución de la actividad geológica (volcanes y sismos), los tipos de interacción entre las placas (convergente, divergente y transformante) y su importancia en la teoría de la deriva continental.

 

Con esta entretenida actividad tus alumnos además de comprender o visualizar que la tierra se encuentra conformada por placas que forman un puzle de la corteza, podrán poner en práctica la motricidad fina para cortar las piezas del puzle. Actividad ideal para iniciar la unidad.

Este archivo contiene 7 preguntas de selección múltiple para evaluar el progreso de los alumnos durante la unidad de las placas tectónicas. Incluye preguntas acerca de las capas de la tierra, los límites de placas y los fenómenos que producen.

Hola Profe

Te comparto está lámina de ciencias naturales sobre "Placas tectónicas". En ella podrás trabajar de manera lúdica, además reorganizar la información trabajada en la clase. 

Si necesitas complementar el material, recuerda que en mi página de Instagram @ideas.profe puede revisar la presentación, que está dividida en clases y en la que podrás encontrar todas las láminas de la unidad. 

Espero que te sea útil.

Profesora Tamara

@ideas.profe // [email protected]

Clase interactiva de ciencias naturales con actividades para cuarto básico OA16. Aborda las placas tectónicas y sus efectos, con vídeos con lenguaje de señas para comunidad Sorda, con actividades interactivas para ir evluando los contenidos, incluye conceptos de placas tectónicas, sismos, erupciones volcánicas, entre otros.

Esta guía de trabajo contiene la información para sintetizar sobre los tres tipos de límites o movimientos entre placas tectónicas. Los alumnos deben recortar la información e imágenes del cuadro de abajo y pegarlo en la tabla según corresponda. De esta manera se estudia la definición del límite, su efecto y la imagen (cómo es el movimiento).

Objetivo: Comprender los efectos del movimiento de las capas tectónicas.
Pauta de evaluación ,maqueta de erupción volcánica, contenido de cuarto básico.Incluye instrucciones y la pauta de evaluación con sus respectivos indicadores.