Este recurso corresponde a una evaluación en formato quizzis, que permite verificar si los estudiantes dominan las temáticas relacionadas con el sistema reproductor femenino y masculino. También se abordan temáticas relacionadas con los caracteres sexuales secundarios. Está pensada para estudiantes de sexto año básico y consta de 21 preguntas. 

Guía de repaso contiene V ítems:

I. Fases del ciclo menstrual.
II. Desarrollo (menstruación, cuidados, menarquía y menopausia).
III. Identificar estructuras del sistema reproductor femenino y masculino.
IV. Estructura-función aparato reproductor masculino y femenino.
V. Métodos de control de la natalidad y su clasificación en un tabla. 

Este cuadernillo ha sido diseñado para poder trabajar con 7° básico, sin embargo puede ser utilizado en 6° y 8°. Incluye  imágenes, ilustraciones y actividades.
Objetivos :
 OA1: Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad, considerando: Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.

 OA2: Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando: El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación). La participación de espermatozoides y ovocitos. Métodos de control de la natalidad.
Los contenidos son:
Sistema reproductor femenino y masculino
Cambios en la pubertad
Fecundación
Ciclo menstrual
Periodo fértil
Métodos de control de natalidad  

Infografía sobre la regulación hormonal del ciclo menstrual, inserta en el contexto de la Unidad 4 de Biología, 7mo básico: Sexualidad y autocuidado

CN07 OA 02 
Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando: El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación). La participación de espermatozoides y ovocitos. Métodos de control de la natalidad. La paternidad y la maternidad responsables.

 Clase creada en base a la necesidad de nivelar contenidos trabajados en séptimo año, espero les agrade. 

Ciclo menstrual

Asignatura: Ciencias Naturales
Curso: 7º básico
Unidad 4: Creciendo responsablemente.

Objetivo: Conocer el proceso del ciclo menstrual, a través de la actividad, promoviendo la participación.

Activación de conocimientos previos: ¿Por qué creen es que es importante conocer el ciclo menstrual (hombres y mujeres)?

Esta es una presentación sencilla que realicé para una estudiante de 5to básico que estaba muy angustiada porque le había llegado la menarquia. Contiene información sobre la pubertad, los cambios hormonales y conductuales y el ciclo menstrual. Hago énfasis en la importancia de conocer el propio cuerpo y de no avergonzarse de él. 

UNIDAD 4 : SEXUALIDAD Y AUTOCUIDADO
Describir las principales estructuras y funciones de los sistemas reproductores femenino y masculino y su relación con las etapas del desarrollo humano (fecundación, desarrollo embrionario, parto, lactancia y pubertad)

 

 

UNIDAD 4 : SEXUALIDAD Y AUTOCUIDADO
Describir las principales estructuras y funciones de los sistemas reproductores femenino y masculino y su relación con las etapas del desarrollo humano (fecundación, desarrollo embrionario, parto, lactancia y pubertad)

Contenidos: Sistema reproductor, ciclo menstrual.