Pauta de observación: habilidades comunicativas.
La pauta considera diferentes contextos donde se debe evaluar las habilidades comunicativas del estudiante, como por ejemplo en TEA. Se encuentra en formato word para ser editada si es necesario.

La presente actividad consiste en reconocer el fonema f, donde los niños tendrán que leer primeramente cada palabra y luego realizar el dibujo correspondiente en los cuadros. Finalmente, los coloreará al gusto. 

La presente actividad consiste en reconocer el fonema p, donde los niños tendrán que leer primeramente cada palabra y luego realizar el dibujo correspondiente en los cuadros. Finalmente, los coloreará al gusto. 

Este recurso educativo consiste en un juego titulado "escalerita silábica", el cual, se podrá utilizar un dado y fichas para poder avanzar en cada casilla. Es importante que en cada silaba el niño tendrá que leer cada una y expresar una palabra que comience con esta. Cabe mencionar que, cuando pase por el tobogán se regresará, en las escaleras subirá de casilla y en el emoji enojado tendrá que regresar al inicio. Se sugiere imprimir el juego y usarlo de forma física. Además, de pegar papel contac (papel transparente para forrar), con el fin de que les sea mucho más útil el manejarlas. 

📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase con el siguiente objetivo:

Identificar el propósito comunicativo, mediante una estrategia, para mejorar la comprensión lectora.

⭐ Incluye:

➡️ Actividad de inicio: Lluvia de ideas.
➡️ Explicación de los conceptos:

*Propósito comunicativo, tono del emisor, tipología textual.

➡️ Actividad práctica: lectura de un fragmento para completar un recuadro con información sobre el propósito comunicativo.

➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

PPT sobre cómo crear una presentación que sea comunicativamente eficiente. El objetivo es que los estudiantes aprendan a hacer buenas presentaciones y disertaciones cuando utilicen medios tecnológicos. 

Evaluación elementos y factores de la comunicación, situación e intencion comunicativa. Material elaborado para 1er nivel medio de EPJA. 
Utilizado en CEIA en contexto de encierro. 
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Comprender la situación comunicativa y elementos formales de la noticia
-Lectura texto OCDE: Chile es el sexto país con más obesidad infantil
-¿Qué elemento paratextual se utiliza en la noticia anterior? Marca
- ¿Qué función cumple el paratexto?
-Completa la siguiente tabla con la situación comunicativa de la noticia

Se espera que los alumnos desarrollen competencias comunicativas, concebidas como la capacidad de una persona para comunicarse eficientemente, lo que incluye tanto el conocimiento del lenguaje como la habilidad para emplearlo.

Clase completa sobre la comunicación humana. 
Contiene:
.Definición
.Elementos del proceso comunicativo
.Las condiciones comunicativas
.El ruido comunicativo
.Las funciones del lenguaje en la comunicación
.Clases de comunicación