Hola! Hoy les subo un nuevo recurso que he utilizado en mis clases de lenguaje con quinto y sexto básico para recordar los textos literarios y no literarios. Espero sea de su agrado y les ayude dentro de sus clases. Es totalmente editable. Saludos!

Clase que ha sido muy bien recibida por mis estudiantes más pequeños

Objetivo: Identificar textos no literarios mediante sus características principales.

Distinguir textos expositivos de los argumentativos

Comprender textos expositivos 
EDITABLE 
Contenido:

Colegas, este material es una pauta de evaluación sobre creación de una antología de textos no literarios. Al descargarla y leerla sabrán al detalle todo lo que implica la actividad y así podrán entregar las instrucciones a sus estudiantes.
Es una manera de calificar distinta para salir de la típica prueba y favorecer el trabajo en equipo de los estudiantes.
Recomiendo que otorguen 3 clases para realizar la actividad y si es posible modelar los textos y sus estructuras con antelación.
Intentaré subir otro material con ejemplos de los textos solicitados en la evaluación.
Cuando el trabajo se explica bien y se otorgan los tiempos adecuados, los niños y niñas se motivan y entregan antologías muy bonitas; las que incluso, pueden ser exhibidas en el colegio.
Finalmente, indico que la actividad se puede realizar en cualquier nivel educativo, solo hay que ajustar la complejidad y exigencia.

Espero les sirva, saludos!

Textos no literarios
En el siguiente cuadernillo se entregan distintos contenidos para que los estudiantes puedan interiorizarse de los textos informativos o no literarios, es por ello que se ven la estructura, función y características de estas.

Clase ideal para sesiones intermedias de clases de ortografía 
Objetivo: conocer y aplicar más reglas de ortografía
Contenido:

Ppt para trabajar los textos no literarios.
cuenta con:

Esta clase está destinada a producir un artículo informativo. Puedes apoyarte con asistir con tu curso a sala de computación y que ellos busquen algún tema relevante. 

Este material cuenta con:

Clase en formato PowerPoint sobre la infografía y el afiche cuyo objetivo es: "comparar las principales características del afiche y la infografía". En esta clase se busca que los estudiantes comprendan las principales similitudes y diferencias entre infografía y afiche, textos que suelen ser llamativos por sus recursos pero que en muchas ocasiones no está clara su diferencia, por ende este PowerPoint busca ser de apoyo para eso.

La clase contiene:

Inicio: portada, objetivo, activando conocimientos previos.
Desarrollo: cuadro comparativo afiche e infografía, comparación de dos textos con preguntas de comprensión lectora.
Cierre:  cuadro comparativo sintetizado con los ejemplos utilizados para la actividad.

Querida comunidad:
Nuevamente por aquí. Hoy comparto con ustedes clase sobre contrastar textos informativos, específicamente la noticia y el artículo informativo, para cuarto básico correspondiente a OA6, esta incluye, desarrollo ámbito socioemocional, 4 activaciones, contenido, ejemplos por medio de videos y autoevaluación. 
Espero sea de utilidad.  

¡Hola a todos y a todas!
¿Cómo están? A continuación, te dejo una presentación con clases que abordan el siguiente objetivo: 
LE05 OA 03: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, entre otros.
¡Espero que les sirva!