Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 129 KB |
Calificación | 4.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 18 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 534 KB |
Al igual que todas mis pruebas, ésta se encuentra en un contexto de venta de ropa donde los estudiantes deberán secuenciar, comparar, aplicar el valor posicional, sumar y restar.
* Este docente usó el recurso con estudiantes de 7 años
El recurso es fácil de comprender para los estudiantes, me encantó, aunque solo le agregaría un poco de colores a los dibujos para diferenciar cada objeto
Cantidad descargas | 8 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | Link privado a www.youtube.com |
Este video les enseñará distintos pasos para resolver problemas matemáticos y lograr su comprensión y por ende llegar al resultado correcto.
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Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 430 KB |
Por ejemplo, puedes modelar el ejercicio con el número 5 apoyándote en la recta numérica y preguntar a los estudiantes ¿Qué número está inmediatamente antes del 5? ¿Qué número está inmediatamente después del 5?
Se puede explicar a los estudiantes que el antecesor de un número es una unidad menos que el número y el sucesor es una unidad más que el número. También, puedes invitar a los estudiantes a definir con sus palabras que entendieron por antecesor y sucesor y así van incorporando ambos conceptos en su vocabulario matemático.
Si los estudiantes manejan el ámbito numérico del 1 al 20 y evidencias comprensión de la actividad, puedes realizar una extensión con otros números al preguntar: Si mi número es 15 ¿Cuál es su antecesor y sucesor?
PS: Las imágenes fueron extraídas del siguiente blog. http://rowdyinroom300.blogspot.com/2014/11/novemberalready.html
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Cantidad descargas | 10 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 772 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | pptx, 4 páginas, 48,1 KB |
En este power point encontrarás cálculos mentales para realizar a los alumnos.
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 39 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 5 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 36 páginas, 1,29 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
MA01 OA 03
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 7 páginas, 349 KB |
MA01 OA 14 Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas, usando material concreto.
Se inicia al alumno en la geometría, con actividades relativas a la identificación de figuras 3D y figuras 2D en su entorno y a relaciones que se dan entre estas figuras, usando material concreto.
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Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 4 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 20 páginas, 1,31 MB |
MA01 OA 11
Se puede acompañar con guía para reforzar contenido
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
MA01 OA 19: Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre sí mismo y el entorno, usando bloques, tablas de conteo y pictogramas.
Espero que les guste este recurso, y que les sirva. Me cuentan si utilizan esta guía en sus clases 😊❤👍
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