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Profe Cathy - @cathy2

Profe Cathy

Profesora de Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación.
Apasionada por la educación y por la creación de material pedagógico. 
Chile
Joined on 04 May, 2023
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Recent resources

Método Matte: lección lana Método Matte: lección lana Método Matte: lección lana Método Matte: lección lana Método Matte: lección lana
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 6 years
File information pptx, 47 pages, 15.9 MB
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En este material encontrarás estructuradas las actividades que articula día a día el Método Matte en la guía didáctica para la lección "lana".
Este material fue diseñado con la finalidad de organizar cada semana todo en un  solo lugar, incluye:
- Actividades diarias haciendo uso del texto de escritura.
- Textos para trabajar comprensión de lectura.
- Artículos 

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Método Matte: lección loro Método Matte: lección loro Método Matte: lección loro Método Matte: lección loro Método Matte: lección loro
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 7 years
File information pptx, 52 pages, 21 MB
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En este material encontrarás estructuradas las actividades que articula, día a día, el Método Matte para la lección "loro".
Este material fue diseñado con la finalidad de organizar cada semana todo en un  solo lugar, incluye:
- Actividades diarias haciendo uso del texto de escritura.
- Textos para trabajar comprensión de lectura.
- Artículos definidos e indefinidos

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Método Matte: lección mano Método Matte: lección mano Método Matte: lección mano Método Matte: lección mano Método Matte: lección mano
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 6 years
File information pptx, 51 pages, 16.1 MB
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En este material encontrarás estructuradas las actividades que articula, día a día, el Método Matte para la lección "mano".
Este material fue diseñado con la finalidad de organizar cada semana todo en un  solo lugar, incluye:
- Actividades diarias haciendo uso del texto de escritura.
- Textos para trabajar comprensión de lectura.
- Artículos indefinidos.

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Meses del año Meses del año Meses del año
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 9 years
File information pdf, 6 pages, 5.77 MB
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Carteles de los meses del año para la asignatura de Historia en 1° Básico. El recurso utiliza imágenes adaptadas al contexto y a las actividades típicas de Chile, facilitando así una asociación clara y significativa para los estudiantes

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La multiplicación La multiplicación La multiplicación La multiplicación La multiplicación
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 10 years
File information pptx, 25 pages, 3.23 MB
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Este material esta creado para introducir el concepto de multiplicación a estudiantes de segundo básico mediante representaciones concretas, pictóricas y simbólicas. A lo largo del documento, se guía a los niños en la comprensión de la multiplicación como suma repetida, utilizando ejemplos cotidianos como canastas con frutas para ilustrar grupos iguales.
Como actividad concreta con mi curso he utilizado bandejas de huevos para representar en ellas sumas repetidas, interpretar como multiplicación y facilitar el conteo de los elementos (producto de la multiplicación).

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Lapbook "El agua" Lapbook "El agua"
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 10 years
File information docx, 4 pages, 437 KB
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Este trabajo práctico invita a los estudiantes de 2° Básico a explorar el fascinante mundo del agua a través de la creación de un lapbook informativo. Mediante actividades de recorte, coloreado, pegado y reflexión, los niños y niñas aplican lo aprendido sobre las propiedades del agua, sus estados (sólido, líquido y gaseoso) y su ciclo natural.
Además de reforzar contenidos científicos, el lapbook promueve la creatividad, el trabajo ordenado y la expresión personal, ya que cada estudiante propone una medida para cuidar el agua y la representa con un dibujo. La pauta de evaluación considera tanto los conocimientos como el esfuerzo, la presentación y el seguimiento de instrucciones, valorando el compromiso y la autonomía de cada niño.

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Tiempo atmosférico
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 2 pages, 3.32 MB
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Esta evaluación invita a los estudiantes de 2° Básico a observar, reflexionar y aplicar lo aprendido sobre las condiciones del tiempo atmosférico. A través de preguntas visuales, elecciones múltiples y actividades de coloreado, los niños y niñas reconocerán fenómenos como la lluvia, el viento, el granizo y los días despejados, relacionándolos con el uso adecuado de la ropa y el funcionamiento de instrumentos meteorológicos simples.
La propuesta combina comprensión lectora, observación de imágenes y expresión escrita, fomentando el pensamiento crítico y la toma de decisiones cotidianas. Además, se incluyen preguntas que promueven la argumentación y el vínculo con experiencias personales, como elegir el mejor día para un paseo según el pronóstico.

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Fichas patrimonio natural y cultural Fichas patrimonio natural y cultural Fichas patrimonio natural y cultural Fichas patrimonio natural y cultural Fichas patrimonio natural y cultural
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 11 years
File information pdf, 13 pages, 7.62 MB
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Este recurso está diseñado para que los estudiantes de segundo básico identifiquen y clasifiquen distintos patrimonios de Chile, diferenciando entre patrimonio natural y cultural. A través de tablas organizadas, el material invita a registrar el nombre y la ubicación de diversos elementos patrimoniales, fomentando la observación, la investigación y el desarrollo del sentido de pertenencia.
Objetivo de aprendizaje:
Identificar patrimonios naturales y culturales de Chile, reconociendo sus principales características y ubicaciones geográficas, para valorar la diversidad del entorno y fortalecer el sentido de identidad nacional.
Espero este material sea de utilidad para tu clase.
Cariños
Profesora Catherine

utiliza este material en conjunto con la presentación "Conociendo patrimonios de nuestro país"
https://profe.social/posts/92660-conociendo-patrimonios-de-nuestro-pais

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Conociendo patrimonios de nuestro país Conociendo patrimonios de nuestro país Conociendo patrimonios de nuestro país Conociendo patrimonios de nuestro país Conociendo patrimonios de nuestro país
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 18 pages, 35 MB
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Este recurso está diseñado para que estudiantes de segundo básico exploren el patrimonio cultural y natural de Chile a través de textos breves, ilustraciones y explicaciones adaptadas a su nivel. El material presenta lugares, tradiciones y elementos emblemáticos que forman parte de la identidad nacional, promoviendo el reconocimiento y valoración del entorno y la historia del país.
Contenidos abordados:
Patrimonio cultural: Se presentan monumentos y tradiciones como el Congreso Nacional, el Palacio de La Moneda, los moáis de Rapa Nui, los funiculares de Valparaíso y los palafitos de Chiloé, explicando su origen, función y valor histórico. 
  • Patrimonio natural: Se destacan elementos como el huemul, el copihue, el cóndor, el Parque Nacional Torres del Paine y el fenómeno del desierto florido, vinculando cada uno con su importancia ecológica y simbólica.
  • Conceptos clave: Se introduce el concepto de patrimonio como expresión de identidad, diferenciando entre patrimonio tangible e intangible, y natural y cultural.

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Minibook sellos de advertencia
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 2 pages, 1.75 MB
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Minibook – Sellos de advertencia en alimentos
Este minibook es un recurso educativo visual y accesible que introduce a los estudiantes de tercer año básico en el reconocimiento y comprensión de los sellos de advertencia nutricional presentes en los envases de alimentos. A través de ilustraciones claras, frases breves y explicaciones adaptadas al nivel lector, el material promueve la reflexión sobre hábitos alimenticios saludables y el impacto de ciertos ingredientes en el cuerpo humano.
Contenidos abordados
• Sellos de advertencia del MINSAL: Se presentan los principales sellos —exceso en grasas saturadas, sodio, azúcares, calorías, edulcorantes y cafeína— explicando qué significan y cómo afectan órganos como el corazón, riñones, páncreas y articulaciones.
• Relación con el cuerpo humano: Cada sello está vinculado a una consecuencia fisiológica, lo que permite conectar la lectura con el funcionamiento de los sistemas corporales.
• Lenguaje claro y visual: El minibook utiliza frases cortas, pictogramas y ejemplos cotidianos para facilitar la comprensión y fomentar la lectura autónoma.

Espero sea de utilidad para tu clase
Saludos 
Profesora Catherine

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