Este material está pensado en segundo básico, con el uso de rieles caligráficos cielo, pasto tierra y contiene:

1- Definición de sustantivos propios y comunes.

2- Sustantivos Comunes
-Definición
-Dibuja, lee y escribe sustantivos comunes.
- Dibuja, lee y escribe oraciones de sustantivos comunes.
-Une sustantivos comunes.

3- Sustantivos Propios
-Definición. 
-Pinta, lee y escribe sustantivos propios. 
-Pinta lee y escribe oraciones de sustantivos propios. 
-Escribe sustantivos propios. 
-Une Sust. Propios y Comunes

Hola!!!!!!!

Les dejo esta guía de trabajo para reforzar los sustantivos comunes y propios. A los niños les encanta aprender con estas guías didácticas.

Yo la utilicé con un segundo básico pero puede servir hasta 4°

Está actividad permite trabajar la sustracción en el ámbito numérico del 0 al 10. 
Se puede trabajar  con material concreto para aquellos estudiantes que aún no logran representar el proceso de forma simbólica.
La ficha está en idioma portugués, y fue adaptada al español para trabajar con las estudiantes. 
Se puede encontrar en el siguiente blog:
http://www.cantinhoalternativo.com.br/2015_10_01_archive.html?m=1

Les dejo este ppt para trabajar los sustantivos y artículos. Encontrarán la definición de los conceptos, los tipos de sustantivos y artículos y también  actividades para trabajar en la misma clase. 
Para esta clase usé algo tan sencillo como tarjetas de colores (amarillo y verde) y de esta forma, trabajar la identificación de los tipos de sustantivos. Se transformó en una actividad lúdica y sirvió mucho para potenciar la participación de todos los niños y niñas!

Puedes usar el siguiente recurso para evaluar este contenido. https://profe.social/posts/787-evaluacion-sustantivos-articulos-y-pronombres

Video que explica la sustracción con reagrupación con bloques de 10, explicando lo que significa minuendo y sustraendo y ejemplificando la sustracción con ayuda de la tabla posicional y bloques.

Esta actividad, se pensó a modo de recordatorio sobre los sustantivos comunes.
La idea es que se converse en conjunto para recordar lo que son y que puedan hacer sus aportes o lluvias de ideas. Luego, se busca que escriban 5 sustantivos comunes que se les ocurran a ellos.

Como les he dicho en otras publicaciones, a mis alumnos les gustó mucho la dinámica en la que actúo como niño o niña. Aquí hago una dinámica en la que "niños" me preguntan diferentes preguntas en relación a los sustantivos.


Luego termino con ejemplos para fortalecer la manera de escribir en relación a los sustantivos y el uso de estos.

En esta guía de trabajo los estudiantes pueden trabajar la clase  de sustantivos , teniendo que subrayar en el texto y asignar un sustantivo propio para ese sustantivo común. 
Tienen que  explicar por qué el nombre del autor se escribe con mayúscula. 

Juego de preguntas sorpresa sobre los sustantivos, los adjetivos y los verbos.

¡Que lo disfruten!